4B Unit 7 At a snack bar教案表格式
t: hello,what's the time ?
s:it's …
t:let's go and play basketball.
s:ok.let's go. t:i can't move now . i'm hungy.
…
teach the phrases"go and play"and the word "move".
2.listen to the tape and answer some questions:
what do they want to play ?
what does gao shan want?
does go shan go to play basketball?
3.read the dialogue after the tape .
4.read in pairs.
5.make a new dialogue and act it out.
step 4:consolidation:
look at the workbook ,listen and do .
a. listen ,find and circle .
b. listen and match .
c. listen match and write.
作 業 make a new dialogue according to the real life.
板書設計unit 7 at a snack bar.birds friends biscuits sweets
執行況與教學反思
小學英語 課程教案
年級 四年級 年 2 月 27日
周 次
第14周
課次
5
授課課題unit 7 at a snack bar.
教學
內容復習整個單元
教學目的
和要求1、 能按四會和三會要求掌握所學單詞。2、 能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發音正確。
教學重點
及難點1、 句型的聽、說、讀、寫。2、能按四會和三會要求掌握所學單詞。3、 能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發音正確。
教學方法
及手段通過練習，讓學生了解點心、飲料的寫法和用法，以及重要句型。
學法指導指導學生會說如何去買點心、飲料。
集體備課
個性化修改
教
學
環
節
設
計1、 復習本單元四會單詞，聽寫，訂正。2、 復習本單元重要句型：what would you like ? i'd like a hamburger ./ chips.anything else ? a pie/ some sweets .something to drink ?how much is it / are they ?it's / they're ….3、 做練習冊聽力部分并講解。4、 訂正練習冊筆試部分。
作 業訂正練習冊
板書設計what would you like ? i'd like a hamburger ./ chips.anything else ? a pie/ some sweets .something to drink ?how much is it / are they ?it's / they're ….
執行情況
與教學反思