一、復習檢測導入，了解學習情況1.認讀生字詞。 兇猛、笨重、描繪、敏捷、嶄新、頓時、輕盈、欣喜若狂2.說說課文主要內容，你最感興趣的內容是什么？設計意圖：鞏固復習，了解學習情況，便于及時調整教學內容。...

【教學目標】 1、會認7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“恐龍、欣喜若狂、輕盈、敏捷”等詞語。 2、理解課文內容，知道恐龍是怎樣演化成鳥的。3、培養學生探索自然知識的興趣。 4、背誦感興趣的部分。...

【教材簡析】《飛向藍天的恐龍》是九年義務教育小學語文四年級上冊的一篇科普文章。課文以飛向藍天的恐龍為題，用生動的語言向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種很小恐龍的后裔。...

【教材內容】 《飛向藍天的恐龍》是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第31課（需2課時）。【教材分析】《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據研究發現問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔...

教學目標：1、學會本課的生字、新詞,弄明白課文的重點詞和句子。2、了解恐龍飛向藍天的演變過程,體會科學工作者從事科學研究的執著與艱辛。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感興趣的部分。...

一、教學目標1.引導學生綜合運用本學期學到的閱讀方法，認真閱讀課文，體會課文在語言表達方面的特點，樂于與同學討論疑難問題交流閱讀體會。2. 能有感情地朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子。...

【教學目標】1、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的重點詞和句子。2、了解恐龍飛向藍天的演變過程，體會科學工作者從事科學研究的執著與艱辛。...

教學目標：1、認識7個生字，正確讀寫“恐龍、兇猛、鴿子、欣喜若狂、描繪、形態各異、輕盈、敏捷”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己感興趣的部分。...

教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感興趣的部分。2、有條理地復述恐龍飛向藍天的演化過程(課件輔助)，激起熱愛科學、探索求 知的興趣。3、培養學生的想象力。...

教學目標：1、認識7個生字，會寫13個生字及本課生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感興趣的部分。3、有條理地復述恐龍飛向藍天的演化過程，激起熱愛科學，探索求知的濃厚興趣。教學重點:了解恐龍飛向藍天的演變過程。...

教學目標：1、認識7個生字，會寫13個生字，理解輕盈、敏捷等詞語；2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感興趣的部分；3、了解恐龍飛向藍天的演化過程，感悟文章有條理的表達。...

設計理念課標提出“學生時語文學習的主人”，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。教學本課時，緊緊圍繞“恐龍是如何飛向藍天的”這一問題，設計了合作學習表格，引導學生邊讀邊思考，學會學習，并激發其熱愛科學，探索科學的興趣。...

一、教材解讀這是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。20世紀末，我國科學家在遼西首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，為人們想象恐龍飛向藍天、變化為鳥類的演化過程提供...

【學情分析】10歲左右的孩子對科學有濃厚的興趣，但并沒接觸太多的科學知識，因此，本文的教學應結合這一實際來展開。對于恐龍的了解，學生有大量的資料，但并未深入去體會，尤其對恐龍的演變過程，學生了解很少，所以資料的補充應作為我...

學習目標1 認識7個生字，會寫13個生字。 正確讀寫“恐龍、兇猛、鴿子、欣喜如狂、描寫、形態各異、輕盈、敏捷”等詞語。2 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感興趣的部分。...