《世界地圖引出的發現》教學案
一. 學習《世界地圖引出的發現》
1. 自學生字詞：
2. 積累詞語：
潔白寧靜 性格豪放 靜謐舒適 坐臥不安
不可思議 浩如煙海 飛渡重洋
3. 故事簡介：
故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測在古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個大陸。為了證明自己的發現，他進行了大量的考證工作，找到了許多事實，提出大陸漂移的假說。
4. 故事結構特點：
（1）按事情發展的順序敘述
（2）利用過渡句使文章渾然一體。
5. 分析：
魏格納的想法是怎樣產生的，有了這個想法以后，他又做了什么？
他住院時，用食指在地圖上畫著各個大陸的海岸線，結果發現地圖上一塊塊陸地的比較中，地球上所有的大陸塊都能很好地吻合在一起，于是請教教授，實地考察，搜集資料，做了很多考證工作。
反復讀5自然段和7自然段，了解魏格納的假想是什么？
他發現了什么重要的證據，證明他的假想是正確的？
魏格納的這一假想是在反復地、仔細地端詳地圖上的一塊塊陸地和一條條海岸線的形狀之后得出來的。
他的推理過程：
中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部。中龍是爬行動物，不可能飛渡重洋。中龍當時是生活在同一塊大陸上的，所以，巴西和非洲大陸以前是連在一起的。
抓住重點詞語，體會故事的情節的發展
“魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。”
“突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進的幾內亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！”
“他開始在各大洲之間的聯系和對比中進行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據。”
6. 資料簡介：
魏格納：
大陸漂移說
二. 語文園地
1. 讀讀下面的成語，結合加點的字，說說你發現了什么？
厚今薄古 破舊立新 深入淺出 出生入死
無獨有偶 此起彼伏 憶苦思甜 大驚小怪
2. 日積月累
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
3. 讀讀寫寫記記
世上無難事，只怕有心人。
鏡子不擦不明，腦子不用不靈。
不漏趁天晴，讀書趁年輕。
【模擬試題】（答題時間：40分鐘）
一. 仔細觀察字的間架結構，然后在田格內抄寫。
鋪 痕 疊 虎 拋 毫
二. 看拼音寫詞語。
jìng mì āo jìn kòu kāi zī liào
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhào kāi qǐ yuán wǎng fèi xīn jī
（ ） （ ） （ ）
hào rú yān hǎi jīng shén dà zhèn
（ ） （ ）
三. 組詞語
寓（ ） 叩（ ） 咨（ ） 源（ ）
遇（ ） 叼（ ） 資（ ） 原（ ）
四. 把下列詞語補充完整
引（ ）注（ ） 毫（ ）可（ ）
隨（ ）而（ ） 不（ ）思（ ）
（ ）（ ）大振 枉費（ ）（ ）
浩如（ ）（ ） （ ）臥（ ）安
五. 閱讀下面一段話，找出描寫“我”動作的詞語，按照順序抄寫在橫線上。