第一課時教學目標：1、掌握生字詞；2、理清文章順序，讀通課文，初步感知文意。教具準備：生字卡片教學過程：一、導入揭題。二、初讀課文，要求讀通讀順。1、范讀課文。2、檢查預習生字詞情況。3、學生自由讀課文。...

教學目標：1、自主積累拮據、精湛、夢寐以求、咆哮等詞語，并能運用多種方法理解詞語。2、引導學生抓住重點語句理解課文內容，分析理解父親面臨的道德難題，感悟父親正直、誠實的品質，從而幫助學生樹立誠信的觀念。...

教材簡析今天我要說的課是小學語文每五冊十九課。《中彩那天》這是一篇外國小故事，寫了一名修理廠的技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩標卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送還了同事。作者贊揚了這種誠實、守信的品質。...

學習目標: 知識技能目標: 1.運用已有的識字方法,認識本課的20個生字,學會其中的15個生字。鼓勵學生運用結合語言環境、聯系生活實際或查字典的方法理解本課中出現的生字新詞,如:拮據、夢寐以求、悶悶不樂……2.正確、流利、有感情地朗讀課...

《中彩那天》是小學語文第八冊第二組課文中的一篇精讀課文，講述了發生在二戰前一個窮苦的汽車修理工家里的故事。故事中的主人公中彩得了一輛自己夢寐以求的汽車，但是他并不高興，原來中彩的彩票是他的朋友的，但是朋友并不知道，因此他...

練習一一 我知道它們的不同之處，還能用它們寫出不同的詞語來。維（ ） 撥（ ） 捎（ ） 拮（ ）唯（ ） 拔（ ） 稍（ ） 潔（ ）推（ ） 潑（ ） 梢（ ） 桔（ ）二我能寫出它們的近義詞。...

一、教材分析《中彩那天》是人教版小學語文四年級下冊第二單元的一篇精讀文章。文章通過父親中獎后把中獎汽車還給庫伯的故事，贊揚了人世間道德與誠信的價值，反應了一個普通人崇高的境界，在金錢與道德的天平上，世人更應明白"人無信不立...

教學目標：1.正確·流利·有感情朗讀課文。在理解故事內容的同時，懂得誠實，講信用是人精神財富，它比物質財富更為珍貴的道理。2.體會敘事條理清楚，首尾照應的表達方式，能復述課文，提高口頭表達能力。...

【課題】 ：《中彩那天》學教指南 。【課時數】：共（2） 課時第（2）課時【學習目標】：1、引領學生通過品讀父親面臨的道德難題，深入人物心靈，體會父親崇高的精神世界。...

設計理念：本教學設計力求以學生發展為本，根據學生學習的實際情況，設計教學過程，確定教學策略。給學生搭建自主、合作、探究性學習的平臺，讓學生在自主學習的過程中提出問題，討論問題，解決問題。...

【背景材料】：學生分析：本節課的授課對象是本校403班全體學生。課時安排：1課時【教材分析】：《中彩那天》是小學人教版四年級第二單元的第一課，講的是一位普通工人崇高的精神世界，父親幫朋友庫伯買了一張彩票，偏偏庫伯的彩票中獎了...

教學目標：1、認識本課的6個生字，學會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

《中彩那天》是一篇外國小故事，講述了一名修理廠的技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送還了同事。作者贊揚了這種誠信的品質。...

教材分析：《中彩那天》是小學四年級語文第二單元的一課，講的是父親幫朋友庫伯帶了一張彩票，偏偏庫伯的彩票中獎了。父親經過復雜而矛盾的心理斗爭后，決定把獎品奔馳汽車還給了庫伯的故事。...

班級四2學科語文設計者康麗課題中彩那天教時一課時一、教學目標：1、 能在語言環境中運用合適的方法理解并積累“拮據”、“夢寐以求”、“咆哮”等詞語。...