縮寫《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)
3、邊劃邊記,逐段刪留。
4、整理成文。
第二課時(shí)
一、學(xué)生將劃出的縮寫文章在小組討論,并代表在班上交流
二、學(xué)生縮寫并抄正
學(xué)生縮寫完成后,教師要結(jié)合縮寫予以講評(píng),指出不足,肯定優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生通過親自實(shí)踐來掌握縮寫的要求。
縮寫《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí)
一、學(xué)生將劃出的縮寫文章在小組討論,并代表在班上交流
二、學(xué)生縮寫并抄正
學(xué)生縮寫完成后,教師要結(jié)合縮寫予以講評(píng),指出不足,肯定優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生通過親自實(shí)踐來掌握縮寫的要求。
教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容,了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。2.結(jié)合課文內(nèi)容,練習(xí)用較快的速度閱讀。3.說出每部分的主要內(nèi)容,并給每一部分加上小標(biāo)題。...
[課文說明]管樺創(chuàng)作的《小英雄雨來》早在幾十年前,就被選入了全國中、小學(xué)語文教科書,蘆花戲水、星夜攻讀、智護(hù)交通員的情節(jié)以及葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光感染和教育了幾代人。...
這篇略讀課文節(jié)選自作家管樺寫的同名中篇小說,選入課文時(shí)有改動(dòng),講的是在那戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。...
教學(xué)目的:1、知識(shí)與技能目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生速讀文章,并在短時(shí)間內(nèi)能夠把握文章中心的能力;學(xué)習(xí)對(duì)景色、環(huán)境的優(yōu)美描寫在文中起到的作用;學(xué)習(xí)反復(fù)的修辭手法。...
【設(shè)計(jì)理念】本課的閱讀設(shè)計(jì),就是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真與文本對(duì)話。使小學(xué)生在與文本對(duì)話的過程中,通過勾、畫、圈、點(diǎn)等各種方式,找出文本重點(diǎn)句子、重點(diǎn)段落、重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)人物、重點(diǎn)細(xì)節(jié)做到對(duì)文本了然于胸,爛熟于心,入情入境地讀,有滋...
【片斷一】師:同學(xué)們知道小英雄雨來的故事嗎?誰來說給大家聽聽!指名說故事。師:小英雄雨來在你們心目中是怎樣的一個(gè)人?生:勇敢、聰明、愛國、足智多謀……師:讓我們?cè)賮碇販匾幌滦∮⑿塾陙淼墓适掳桑?..
設(shè)計(jì)理念:本課的教學(xué)以人為本,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);在讀中質(zhì)疑,讀中感悟,讀中積累,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;讓學(xué)生讀議結(jié)合,讀寫結(jié)合,給學(xué)生...
一,這些字都有兩個(gè)名字,請(qǐng)你為它們注音并組詞.還 ( )彈 ( )扎 ( )擰 ( )( ) ( ) ( ) ( )二,形近字組詞.晉( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( )普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( )三,恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語.( )的蘆花 ( )地哭著 ( )的浮云 (...
第一課時(shí)一、導(dǎo)入:二、初讀,想想課文講了一件什么事?三、交流,指導(dǎo)概括課文主要內(nèi)容,并概括每一部分的小標(biāo)題。四、想想課文的哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來的英雄氣概的?并寫寫批注。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文主要內(nèi)容。二、直奔“英雄”。...
【設(shè)計(jì)理念】本課的閱讀設(shè)計(jì),就是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真與文本對(duì)話。使小學(xué)生在與文本對(duì)話的過程中,通過勾、畫、圈、點(diǎn)等各種方式,找出文本重點(diǎn)句子、重點(diǎn)段落、重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)人物、重點(diǎn)細(xì)節(jié)做到對(duì)文本了然于胸,爛熟于心,入情入境地讀,有滋...
教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字。練習(xí)用比較快的速度閱讀課文。2.理解課文內(nèi)容。練習(xí)給每一部分加上小標(biāo)題。3.學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。教學(xué)過程:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字。...
中篇小說《小英雄雨來》,早在50多年前就已被選入了全國中、小學(xué)語文教科書,感染和教育了不止一代人。提起《小英雄雨來》,作家管樺說,雨來的形象絕不是作家憑空想像的。...
教學(xué)目標(biāo):1. 自學(xué)生字新詞,掌握讀音,理解詞義。2. 結(jié)合課文內(nèi)容,練習(xí)用較快的速度閱讀。能簡要復(fù)述課文內(nèi)容。3. 體會(huì)本課中描寫景色的優(yōu)美句子和豐富的詞語。...
知識(shí)與能力1.認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,了解新詞的意思。2.練習(xí)快速、正確地閱讀課文,了解課文主要內(nèi)容,試著給課文每個(gè)部分加上小標(biāo)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀在閱讀過程中,運(yùn)用學(xué)過的閱讀方法,通過文本和自己的體驗(yàn),感受雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢...
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,感受雨來是民族小英雄。3、快速默讀課文,了解課文主要內(nèi)容,給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。4、學(xué)習(xí)簡要復(fù)述課文。...