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父親的菜園課堂實錄

父親的菜園課堂實錄

  生:好大呀!那不是要挑好久呀!

  師:是呀,父親就像愚公移山中的愚公一樣,一個人默默地,堅持不懈地挑著,讀到這里,你又看到一位怎么的父親呢?

  生1:永不放棄。

  生2:有勇氣,有決心,堅毅。

  師:正是因為有了父親的勇氣、堅毅,在父親的精心伺候下,這片菜園長出了第一抹喜人的綠。

  生:豌豆長出來了。

  師:看到豌豆長出來了,你是什么心情?

  生:興奮,由衷地興奮。

  師:然而,就在兒子做著美夢時,父親卻做出了一個出人意料的舉動,(出示句子)請同學們掃讀一下這段文字,哪個字第一個跳入你的腦海?

  生:翻。

  師:那樣一位熱愛土地的父親,拼了命種出來的豌豆,也不顧兒子的美夢,為什么要翻掉呢?

  生:因為那是貧瘠的土地,所以要用來肥土。

  師:那兒子當時理解嗎?

  生:不能。

  師:你從哪個詞語可以看出來呢?

  生:“疑惑不解”。

  師:那你“解”了嗎?父親這一翻,翻掉了什么?

  生1:翻掉了豌豆。

  生2:翻掉了兒子的美夢。

  生3:翻掉了父親的心血。

  師:層次越來越高了,那父親為這塊土地又翻進了什么呢?

  生1:翻進了肥料和營養。

  生2:這片貧瘠的土地變成了肥沃的土地,變得有生命力了。

  師:一不小心,就說出一對反義詞。那這一“翻”還為以后翻出了什么呢?

  生1:翻出了更多的豌豆和蔬菜。

  生2:翻出了那片碧綠的菜園。

  師:有了碧綠的菜園會怎么樣呢?你是一個有深度的孩子,應該有更深刻的思想啊!

  生2:翻出了全家人美好的生活。

  生3:翻出了全家人的笑臉和希望

  師:是呀,斷了奶的嬰兒重新喝上了奶,日子看到了希望和光明,可這位父親為了以后的生活把拼了命種出來的豌豆翻掉,此時,你覺得這位站在豌豆前的父親是個什么樣的人?

  生:不光只顧眼前利益,有遠見的人。

  師:聰明的孩子,我們一起來讀讀這位有遠見的父親的話(出示句子,生讀)

  “我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地,它是拼了命才養出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”

  師:在父親的精心伺候下,原本一塊死黃土,變得黑亮,遠遠看去,菜園就像碧綠的翡翠嵌在山坡上,注意到了嗎?這里有個“嵌”字,作者為什么要用個“嵌”字,你試試看給它組個詞?

  生:鑲嵌。

  師:平時我們說鞋子上鑲嵌著寶石,那你更多的是關注鞋子還是寶石?

  生:寶石。

  師:那你知道了“嵌”字用得有多好吧?

  生:因為那片荒涼的山坡上只有父親一塊碧綠的菜園。

  師:那又怎么樣呢?請說完整。

  生:那就顯得格外鮮艷,引人注目。

  師:是呀,中國的文字就是這樣奇妙,孩子們寫作文時也要反復推敲,也許某一個詞就是畫龍點睛之筆呢。

  師:學到這里,你知道,是什么使這片貧瘠的土地變成碧綠的菜園呢?

  是:是父親的信念。

  師:有了信念還要有行動呀!

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