16、天鵝的故事導學案
3、為什么說老天鵝是頑強的“破冰勇士”？
4、如果你就是其中的一只天鵝，你親眼目睹老天鵝壯舉，你會怎么想？你又會怎么做？
5、而這群天鵝正是這么做的，下面的故事也證實了這一點。讀天鵝們集體破冰的場面，你仿佛看到了什么？仿佛聽到了什么？又想到了什么？
6、帶著自己的理解讀給同學聽，看能不能打動他。
7、每只天鵝都以血肉之軀為武器，你感受到了什么？你覺得這群天鵝怎樣？
三、第7自然段
1、在天鵝們齊心協力、奮不顧身地努力下，小小的冰窟窿終于_____。就好像_____，所有的天鵝_____。它們_____，不時_____。
2、文中三次出現了天鵝的叫聲，前兩處在哪兒？各表示什么意思？這里勝利的歡呼“克嚕——克哩——克哩”中你聽懂了些什么？
3、齊讀第（5—7）自然段。
四、精讀領悟第8自然段
1、同學們，讀了這篇課文就被天鵝們舍身破冰的故事感動了，我想親眼目睹這一切的斯杰潘老人，他的觸動一定更大，找出來讀讀。
2、正為打獵一無所獲感到掃興的斯杰潘見了這感人的場面，有什么變化？他為什么沒向天鵝開槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄地離開了湖岸？
【輕松練習】
1、按照課文內容填空。
突然，一只個兒特別大的老天鵝（ ），可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，（ ）把自己的胸脯和翅膀（ ）在冰面上。
有幾只天鵝來幫忙了，很快（ ），大約百來只，（ ）投入了破冰工作。它們干得那樣（ ），那樣（ ）！
2、按照課文內容選擇正確的答案，在括號里打“√”。
（1）斯杰潘老人不再打獵的原因：
a. 他老了，眼睛看不清，不能再打獵。（ ）
b. 他被破冰的天鵝感動了，所以不再打獵。（ ）
c. 動物越來越少，他沒有什么可打的了。（ ）
（2）老天鵝奮不顧身地破冰，是因為：
a.以最快的速度破開冰面，大家能找到食物吃。（ ）
b.湖面突然上凍，老天鵝很生氣，拼命破冰發泄自己的不滿情緒。（）
c.它們不打算飛走，無事可做，這樣可以打發時間。（ ）
【拓展延伸】
1、你看到過齊心合力完成一項任務的場面嗎？或者你經歷過這樣的場面嗎？交流
2、要側重于寫人物的動作。