第一次抱母親 導(dǎo)學(xué)案
本周習(xí)慣養(yǎng)成：認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)學(xué)校：芹池中心小學(xué)
主備人：燕曉霞 審核：蘇粉梅 課型：自學(xué)探究 總課時(shí)：第一課時(shí) 學(xué)習(xí)小主人： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我會(huì)認(rèn)“疚”這個(gè)字，會(huì)寫“脖、摔、翻、瘦”四個(gè)生字。理解 “愧疚、突發(fā)奇想”的意思。（重點(diǎn)） 2、我能正確、流利地朗讀課文。（重點(diǎn)） 3、我能理清課文脈絡(luò)，會(huì)用簡(jiǎn)潔的話概括課文的主要內(nèi)容。（難點(diǎn)） 自主預(yù)習(xí)，我嘗試一讀課文，邊讀邊查，我會(huì)給加點(diǎn)字注音。（展一：易讀錯(cuò)的字。）（展二：易寫錯(cuò)的字。）
脖子 摔倒 瘦小 愧疚 翻山越嶺
二讀課文，我會(huì)理解詞語(yǔ)。（展三） 愧疚（聯(lián)系上下文理解）： 責(zé)怪（找個(gè)近義詞理解）； 突發(fā)奇想（查字典理解）：三讀課文，我能理清層次。1、按事情發(fā)展順序，課文可分為三部分：（展四）第一部分：（ ）意外發(fā)現(xiàn) 第二部分：（ ）心生愧疚 第三部分：（ ）抱母感恩 2、我能用簡(jiǎn)潔的話概括課文的主要內(nèi)容：（展五）課文記敘了“我”去（ ）的母親，在護(hù)士更換床單時(shí)，“我”（ ）抱了母親，從而引發(fā)了（ ）之間心靈的碰撞。 四讀課文，我能讀正確、流利。（展六：選擇自己喜歡的段落用獨(dú)特的方式進(jìn)行）自主學(xué)習(xí)記錄1、 我的預(yù)習(xí)收獲： 2、我不明白的問(wèn)題。 合作交流，我參與（15分鐘）1、對(duì)子互學(xué)（同桌互助，解決疑難，交流分享，共同進(jìn)步）。2、組內(nèi)群學(xué)（對(duì)子疑難，組內(nèi)解決，紅筆補(bǔ)充，討論預(yù)展）。展示探究，我愿意（20分鐘）1、展示時(shí)，每組選擇一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容作為主要展示內(nèi)容。