語文樂園八
教學(xué)目標
1.通過形近字的比較，激發(fā)學(xué)生學(xué)習漢字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
2.通過積累、運用詞語，豐富學(xué)生的語匯倉庫和運用語言文字的能力。
3.指導(dǎo)書寫6個漢字，進一步提高學(xué)生的寫字能力。
4.通過閱讀欣賞，了解《泊船瓜洲》“綠”字用詞的絕妙。
5.編寫《狐假虎威》課本劇，培養(yǎng)學(xué)生想象、編排和語言創(chuàng)作、情感表達能力。
教學(xué)重點
1.積累詞語和選詞寫話。
2.了解王安石《泊船瓜洲》中用字的絕妙之處。
教學(xué)難點
根據(jù)寓言編寫課本劇。
教學(xué)準備
一個課本劇范例、幻燈片、投影儀
教學(xué)時數(shù)
4課時
教學(xué)過程
第一課時
一、有趣的漢字。
1.自由讀題中的漢字，看看每組兩個字有什么異同。
2.討論交流：你有什么好方法分清并記住它們？
3.給這些字分別組一、兩個詞語。
二、詞語超市。
1.自由讀詞語。
2.討論交流理解詞語的意思。（只需說出大意即可）
3.用超市里的一、兩個詞語說話。
4.再讀詞語。
5.抄寫詞語。
三、選詞寫話。
1.讀詞語。
2.找出這些詞語之間的聯(lián)系。
3.選詞說話。
鼓勵學(xué)生盡量用上更多的詞語使意思表達更生動、具體。
4.把自己選詞說的話寫下來。
第二課時
一、寫字板。
1.認讀寫字板中的漢字。
2.觀察每個字各個部件在田字格中的位置。
3.交流：
（1）這些字有什么特點？
（2）你認為哪個字最難寫？怎樣寫最美觀？
4.教師范寫，重點指導(dǎo)“傻”“糊”“慚”“懂”的書寫筆順及間架。
5.學(xué)生練寫。
6.優(yōu)秀作品展示。
二、閱讀欣賞。
1.自由閱讀短文。
思考：主要寫了什么內(nèi)容？
2.討論：
（1）你從短文中知道了什么？