教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“昧、墜”等3個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文的描述想象繁星滿天的畫(huà)面。教學(xué)重難點(diǎn)能說(shuō)出自己看夜晚繁星的感受。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。1.同學(xué)們，星星是夜晚的精靈，在無(wú)邊的夜空中閃爍著智慧的光芒。...

本課圍繞“泉城”這一關(guān)鍵詞，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了濟(jì)南名泉的綺麗景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。作者采用“總—分—總”的順序，先總寫濟(jì)南泉不僅多而美：接著分別介紹了珍珠泉的“神奇”，五龍?zhí)兜娜�多，黑虎泉的“水生喧騰”和...

《護(hù)士媽媽》教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)自讀自悟，理解課文內(nèi)容：護(hù)士媽媽舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)、挽救小女孩，讓小女孩起死回生。知識(shí)目標(biāo)在自讀自悟中，培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力，同時(shí)促進(jìn)積累。...

教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)描寫景物的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生讀文章，想畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。3.領(lǐng)略西湖的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。...

教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文，體會(huì)井底之蛙的“渺小”。2.認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確書(shū)寫寫字表里的生字，理解詞語(yǔ)的意思。3.發(fā)揮想象力，初步理解寓意。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得“井底之蛙”寓意，明白本詞含有貶義。...

教材分析：本單元主要教學(xué)并梳理混合運(yùn)算的順序和方法。教材主題圖創(chuàng)設(shè)了“冰雪天地”為學(xué)生展示了雪地里活動(dòng)的才場(chǎng)景。從活動(dòng)區(qū)域指示牌上可以看出滑雪區(qū)、滑冰區(qū)和冰雕區(qū)，場(chǎng)景中還給出了三條信息：滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)...

【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級(jí)上冊(cè)第六組元第21課搭石【設(shè)計(jì)理念】簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，本本分分求發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展，回歸常態(tài)的語(yǔ)文教學(xué)�！窘滩姆治觥勘窘M教材旨在通過(guò)體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句感悟課文內(nèi)容，感受人與人之間純真美好的情感，并由文想開(kāi)...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀課文，讀懂課文內(nèi)容，了解敘述的順序。2.了解爸爸對(duì)子女的關(guān)懷和期望，立志做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。教學(xué)重點(diǎn)：爸爸給“我”買童話集的經(jīng)過(guò)。教學(xué)難點(diǎn)：理解這本童話集為什么珍貴。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。...

教學(xué)反思一《尊嚴(yán)》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文。第二單元的主題是以誠(chéng)待人。課文主要講了石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命運(yùn)的故事。...

教學(xué)目標(biāo)：1。通過(guò)交流摘錄筆記，體會(huì)方法的不同。2。學(xué)習(xí)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中春水的美麗。3。通過(guò)開(kāi)卷有益的學(xué)習(xí)，體會(huì)文中人物的感情。教學(xué)過(guò)程：一、摘錄筆記1、交流自己的摘錄筆記，一下誰(shuí)的摘錄筆記寫得好。...

《長(zhǎng)城》教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)看圖和理解課文，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近，由整體到部分的觀察方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開(kāi)聯(lián)想。3.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。...

教學(xué)設(shè)想：本校語(yǔ)文組把“名著導(dǎo)讀”作為校本課程，其開(kāi)發(fā)已有一定的基礎(chǔ)。如何真正落實(shí)到課堂上還有待每一位語(yǔ)文教師的努力。本課時(shí)側(cè)重于對(duì)學(xué)生閱讀方法指導(dǎo)的探索，期待學(xué)生能從中領(lǐng)略一二，也期待其他同行能對(duì)次提出寶貴建議，共同加...

作為我校語(yǔ)文組合作教學(xué)整體構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)課，我講授了人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《頤和園》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，課后結(jié)合董主任的講評(píng)，反思如下：一、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反思這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景色，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言...

教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并從中受到感染、熏陶。2、學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)作者是怎樣通過(guò)平凡的事物讓我們感受到美的。...

教學(xué)目的：1、 學(xué)會(huì)6個(gè)字，會(huì)認(rèn)1個(gè)字。2、 有感情地朗讀課文。能準(zhǔn)確流暢地背誦課文。3、 理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思。了解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。...