15 一路花香(第二課時)
教學(xué)目標(biāo):
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。
2、了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事,幫助學(xué)生正確看待自己,要看到自己的價值,學(xué)會欣賞自己。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、昨天我們初步學(xué)習(xí)了《一路花香》這篇課文,其中一些詞語給我們留下了深刻的印象,你們還記得這些詞語怎么讀的嗎?
[課件出示:采擷詞語之花。
水罐 驕傲 滲出 花瓶 裂縫 完好無損
慚愧 漏掉 道歉 欣賞 澆灌 日復(fù)一日 】(學(xué)生齊讀)
評議:同學(xué)們讀得真好,老師仿佛聞到了一陣陣清新的花香。
2、我們知道寓言是通過短小的故事告訴人們一定的道理的。《一路花香》這則寓言故事將告訴我們一個怎樣的道理呢?今天我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文。(生齊讀黑板上的課題)
3、讓我們帶著這種愉快的心情,一起來讀一讀課文的第一段。(學(xué)生打開書,齊讀第一段)
二、精讀課文
(一)、體會“十分慚愧”。
1、在這樣的情況下,兩只水罐有什么不同的感受呢?(那只完好的……十分慚愧)
【課件出示:那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。】
想象一下,那只完好的水罐可能會對破水罐說什么?(指名說)所以,破水罐才會感到慚愧。(板書:十分慚愧)
2、“十分慚愧”是什么意思呢?(非常難為情,非常羞愧)你從課文哪些句子中讀出了破水罐十分慚愧的原因?請同學(xué)們自由讀課文的第二自然段,找一找,破水罐十分慚愧的原因是什么?(學(xué)生按要求自學(xué),指名回答:過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報。)
【課件出示:過去兩年中……回報】誰能帶著慚愧的心情來讀一讀這幾句話?(指名讀,評議;齊讀)
3、對于他的道歉,挑水工說了什么呢?(指名讀:挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。)
4、我們分角色來朗讀他們倆的話。【課件出示:一天……美麗的花兒。”】(男女生分角色朗讀)
(二)體會“一絲快樂”?
過渡:當(dāng)他們上山時,破水罐的心情逐漸發(fā)生了變化。
1、請同學(xué)們輕聲讀讀第三自然段,找一找,破水罐的心情由剛才的十分慚愧又發(fā)生了什么變化。【課件出示要求:輕聲讀第三自然段,用——畫出描寫破水罐心情變化的詞語】
指名回答(一絲快樂 傷心)
板書:一絲快樂
2.有誰知道破水罐感到一絲快樂的原因嗎?(指名回答:因為它看見了太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂)
“美好的景象”是什么樣的呢?你們是不是很想去看一看啊?老師和你們一樣,也迫不及待地想去看看,我們一去去看看吧!
3.【配樂,,,,[%c2%cc%d0%e4%d7%d3%b8%d6%c7%d9%c7%fa]&cat=2&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,%c2%cc%d0%e4%d7%d3++&si=%c2%cc%d0%e4%d7%d3;;%b8%d6%c7%d9%c7%fa;;0;;0&lm=-1&mtid=1&d=9&size=3145728&attr=0,0&titlekey=554972516,649804578&mtype=0,】