一、 教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，能用自己的話清楚地概括出文中小男孩的性格特征。 2、組織安排材料的方法；學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 3、說出“男子漢”的含義。 4、用所學(xué)寫作方法寫一片段。 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)內(nèi)容和步驟： 一、 導(dǎo)入。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與能力培養(yǎng)快速瀏覽課文，提取閱讀信息的能力。過程與方法通過閱讀概括小男孩的性格特點(diǎn)，說出小男孩的形象，及給我們的啟示。情感態(tài)度與價值觀理解男子漢的含義，培養(yǎng)同學(xué)爭做男子漢的信心和勇氣、敢于面對挑戰(zhàn)的思想意識...

第七課時： 《我們家的男子漢》 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、查工具書，讀準(zhǔn)文章字音，弄清字意。2、能抓住關(guān)鍵語句具體生動的復(fù)述課文中的人物和事件。3、小組合作，探究課文思路，深入研究課文主體部分安排材料的順序和特點(diǎn)。...

一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)生花妙筆抹亮生活細(xì)節(jié)，點(diǎn)燃生活情趣。王安憶用女作家特有的細(xì)膩筆觸將他們家的小小男子漢可愛、陽光的成長呈現(xiàn)在我們的面前。其實(shí)，在我們的身邊，也有這樣成長著的精靈，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的慧眼，缺乏表達(dá)的熱情罷了。...

教學(xué)目標(biāo)：1.人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法；細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫。2.生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言。3.抓住關(guān)鍵語句復(fù)述課文中的人物和事件。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.“男子漢”逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特征。...

【目的要求】感知多彩的童年生活畫卷，體味人生道路的起點(diǎn)階段，激勵自己珍惜童年時光；體會文章字里行間的情感。【知識重點(diǎn)難點(diǎn)】（一）《我們家的男子漢》1. 重點(diǎn)：以人的某種感情為線索敘事。...

【教學(xué)目標(biāo)】 1、閱讀本文，能用自己的話清楚地概括出文中小男孩的性格特征。 2、體會、感悟本文生動、細(xì)致的語言。【教學(xué)重點(diǎn)】體會、感悟生動、細(xì)致的語言。...

第七課時： 《我們家的男子漢》 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、查工具書，讀準(zhǔn)文章字音，弄清字意。 2、能抓住關(guān)鍵語句具體生動的復(fù)述課文中的人物和事件。 3、小組合作，探究課文思路，深入研究課文主體部分安排材料的順序和特點(diǎn)。...

第八課時： 《我們家的男子漢》 （二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：摘出文中細(xì)膩描寫人物的有關(guān)語句，體會描寫的精妙之處。課前學(xué)習(xí)：品讀文章生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言。...

我們家的男子漢教學(xué)目標(biāo) 1、積累文中的生字詞語，理解文中頗有哲理的語句。 2、通過閱讀概括小男孩的性格特點(diǎn)，說出小男孩的形象，及給我們的啟示。 3、理解男子漢的含義，培養(yǎng)同學(xué)爭做男子漢的信心和勇氣、敢于面對挑戰(zhàn)的思 想意識。...

江蘇大豐三中 jsdfyjl教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)文中幽默風(fēng)趣的細(xì)節(jié)描寫。2、感受“男子漢”自主自立、剛強(qiáng)坦城的精神品格。教學(xué)時數(shù)： 一課時教學(xué)步驟：一、情境導(dǎo)入：人們都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。...