評(píng)劉俊《開(kāi)天辟地》
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：67
作者：楊海霞
今天聽(tīng)了劉俊老師上的《開(kāi)天辟地》一課，給人耳目一新的感覺(jué)。首先，教師非常有激情，有激情的老師才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的熱情。其次，劉俊老師在整堂課中都運(yùn)用了新課程的理念。導(dǎo)入的設(shè)計(jì)非常的巧妙，從神話故事引入盤(pán)古開(kāi)地。劉俊老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題“盤(pán)古在你心中留下了一個(gè)怎樣的印象，并說(shuō)說(shuō)為什么”，這個(gè)問(wèn)題起到了牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果，讓學(xué)生從這個(gè)問(wèn)題出發(fā)把握住了課文的關(guān)鍵，體會(huì)到了文章的感情色彩。在這節(jié)課上，劉俊老師給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)寬松，和諧的環(huán)境，使學(xué)生敢說(shuō)，敢問(wèn)，能大膽發(fā)表自己的個(gè)人見(jiàn)解。在字詞的理解上如果能多出示一些實(shí)物或圖來(lái)幫助學(xué)生理解陌生的詞就更好了，如“鑿子”等。
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