《黃河的主人》教學設計三
七:作業布置:
出示:1、摘錄描寫黃河和艄公的詞語。
2、繼續搜集有關黃河的資料,加深對黃河的了解。
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佚名 一、直接揭題,感受黃河的壯美。1.同學們,這節課我們繼續學習第17課——《黃河的主人》。(齊讀課題)2.首先,請大家來欣賞一段錄象。...
美讀傳情 自悟交流 說寫結合——蘇教版四年級《黃河的主人》說課設計一、說教材《黃河的主人》是蘇教版小學語文四年級下冊第23課,是我國著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文,原題《筏子》。...
以讀促感求同內化——《黃河的主人》教學例談作者:吳陸瑛轉貼自:轉載點擊數:166以讀促感求同內化——《黃河的主人》教學例談吳陸瑛 發表《黃河的主人》是蘇教版小學語文教材第九冊中的一篇課文,課文意蘊深刻,條理清晰,詞匯豐富,語...
作者:江蘇儀征市張集小學潘學友發表時間:2004-9-14閱讀次數:1066教材說明:蘇教版實驗本教材第九冊五年級(上)教材分析:本文是一篇極富人文氣息的文章,通過對艄公在黃河上駕馭羊皮筏子的描寫來反映出的勇敢和智慧、鎮靜和機敏,也通...
教學目標:1、學會本課的生字詞,會用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。...
《黃河的主人》是一篇散文,贊揚了黃河上羊皮筏子的艄公憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏,戰勝了驚濤駭浪,因而被譽為“黃河的主人”。《教學活動》:教學伊始,我讓學生進行資料交流,了解了黃河的源頭、長度、流域面積、流量、流經地區等資...
《黃河的主人》教學實錄:課前交流:你們現在什么感受?師:同學們,你們聽——播放《黃河船夫曲》。師:同學們,你感受到了什么生:黃河非常洶涌。...
作者:武進區漕橋中心小學吳紅亞轉貼自:轉載點擊數:153談《黃河的主人》的教與學武進區漕橋中心小學 吳紅亞一、說教材《黃河的主人》是小學語文第九冊第五單元的一篇課文,這是一篇散文,描寫了波浪洶涌的黃河及黃河上羊皮筏子的艄公駕...
一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀有一條大河,它的水是渾黃色的,呈"幾"字形,奔騰在我國的西北部,那是什么河?對,是我們的母親河--黃河。那你對黃河了解多少呢?滾滾黃河,那萬馬奔騰的氣勢,令人膽戰心驚。...
作者:周星磊轉貼自:轉載點擊數:181聽錢老師一課——《黃河的主人》怎樣讓學生從“人”身上找到做人的道理,這也是《黃河的主人》一文值得探討的問題。...
江蘇籍作家、《人民日報》高級編輯袁鷹所寫《黃河的主人》(原題為《筏子》)選自他的散文集《風帆》。全文似豪放派的詩歌,蒼郁沉雄、意蘊深刻。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:182一、內容簡析《黃河的主人》是一篇散文,贊揚了黃河上羊皮筏子的艄公憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏,戰勝了驚濤駭浪,因而被譽為“黃河的主人”。...
教學目標:1、在閱讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉著和智慧,進而體會中華民族的精神。2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養。教學準備:ppt課件。...
教學目標1. 自主學會本課生字,并能正確讀寫。2. 通過學習課文,體會艄公的勇敢和智慧,感受他們作為“黃河的主人”的驕傲,3. 有感情地朗讀課文,借助旁批聯系上下文理解課文內容,品味詞句在表情達意方面的作用。...
作者:徐艷亞轉貼自:本站原創點擊數:205《黃河的主人》教學設計六第二課時作者:徐艷亞教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解有關詞語的意思,理解課文內容,領悟只要沉著勇敢、智慧機敏,就能戰勝艱難險阻的道理。...