《萬年牢》教學設計
(二)初讀課文
(1)請同學們自由朗讀課文,畫出生字,查 同學們,假如你就是林林的朋友,你來幫助一下林林該怎么選擇,并說出你的理由。(生生相互討論)
師總結:同學們的辯論很精彩,其實老師只想告訴你們:在生活中,無論遇到什么事,都應處處維護自己的尊嚴!做一個頂天立地的人!
板書設計:
7、尊嚴
(自立+講原則+自強+自尊)×努力==成功
教后記:引導學生通過學習用一兩句話文中的哈默,從中理解文章的內容。
教學目標1、認識8個生字2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式4、學習獨立閱讀課文、培養自學能力教學重難點想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父...
在我們辦公室里常常有這樣的對話:“這篇(略讀)課文我用了兩個課時才上完。你呢?”“一個課時。略讀課文嘛,學生讀讀說說就行了。”我想,前者是將略讀課文的教學等同于精講課,后者則是將略讀課文忽略了。...
教學目標1、認識8個生字2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式4、學習獨立閱讀課文、培養自學能力教學重難點想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父...
一、教材分析 這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量;再講父親受雇于老板后...
6* 萬 年 牢[教學目標]1.指導學生認識 8 個生字。2.指導學生了解故事內容,理解三處萬年牢之間的內在聯系,體會做人要講究認真,講究實在的道理。3.指導學生學習作者敘述清楚、有條理的表達方式。4.引導學生獨立閱讀課文,培養自學能力。...
課前播放《冰糖葫蘆》mtv。一、談話導入,揭示課題。1、孩子們,聽了這首歌,看了圖片,有什么想說的?2、今天我們要學習的課文就與冰糖葫蘆有關,題目叫《萬年牢》。(學生說師板書)二、初讀課文,讀通讀順。...
教學內容:《萬年牢》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二組的一篇略讀課文,通過學習課文中的父親真誠地為人、做事的感人故事,讓學生感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。...
設計理念:基于本班學生的學習風格多偏向于視覺、聽覺和社交,意義模式多偏向于意義、希望、和能力,直觀和描述思維發展的較好;同時基于本篇課文的特點,通過具體的兩件事來告訴大家父親樸實的話語中“萬年牢”的內涵,告訴大家一個深刻...
關于略讀課文的教學,《教師教學用書》有明確要求:一是訓練學生略讀的能力,只要求學生能快速領悟文章大意即可;二是培養學生獨立閱讀的能力,自己把課文讀懂,在實踐中掌握讀書方法。...
課前播放《冰糖葫蘆》mtv。一、談話導入,揭示課題。1、孩子們,聽了這首歌,看了圖片,有什么想說的?2、今天我們要學習的課文就與冰糖葫蘆有關,題目叫《萬年牢》。(學生說師板書)二、初讀課文,讀通讀順。...
閱讀平臺:閱讀短文,回答問題。吾母吾師母親是六十多年前從中國移民泰國的。我年幼的時候,母親說泰語很別扭,常常被本地人取笑。我上四年級之后,有一天,母親翻出我的舊筆記本、舊書本,開始學習泰文。...
解決問題就是讓學生解決日常生活場景中的實際問題,而在現實生活中考慮解決某一生活中的實際問題時需要的數據、事項、關系等,在應用題的教學中,這些必不可少的信息已經通過文字形式給出了。...
學校開展一題三研周日期主題教研活動以來,我同教務處的幾位業務領導先后參加了兩個教研組的主題教研活動,聽了13節課。這13節課,各有千秋,問題和閃光點并存。今天上午,聽了中年組楊麗老師的一節語文課后,極為振奮。...
【教學目標】1.認識8個生字。2.了解故事內容,體會做人要講究認真,講究實在的道理。3.學習作者敘述清楚、有條理的表達方式。4.學習獨立閱讀課文,培養自學能力。...
《萬年牢》是人教版義務教育課程標準試驗教科書第八冊第二單元的一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事的認真和實在的。...