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思品教案-五星紅旗我愛你

思品教案-五星紅旗我愛你

教學(xué)目標(biāo) 

認(rèn)知:
l.知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)旗是代表國(guó)家的,應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3.知道毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4.知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5.認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。


情感:
1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2.熱愛五星紅旗,熱愛祖國(guó)。


行為:
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。


教學(xué)建議

教材分析

本課是課程標(biāo)準(zhǔn)第一個(gè)德目“熱愛祖國(guó)”中的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容--尊敬國(guó)旗。
要想讓學(xué)生懂得尊敬國(guó)旗,首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)國(guó)旗,因此教材在最開始就提出認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗;知道國(guó)旗是代表國(guó)家的,應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗;還應(yīng)擴(kuò)展到毛澤東主席升起第一面五星紅旗以及開國(guó)大典的有關(guān)知識(shí);
課文在第二段安排了國(guó)旗國(guó)旗真美麗的兒歌,目的是激發(fā)學(xué)生熱愛五星紅旗的情感。同時(shí)讓學(xué)生知道升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)立正、敬禮就是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。
課文根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)還設(shè)置了升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。目的也是向?qū)W生說明國(guó)旗是代表國(guó)家的。更加激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。國(guó)徽、國(guó)歌也同樣代表國(guó)家,因此在課后“認(rèn)一認(rèn)”欄目中提到了。 關(guān)于本課導(dǎo)入  的教法建議

本堂課怎樣引入課題,引發(fā)學(xué)生的興趣很重要,在這里可以設(shè)計(jì)多種方法。例如:播放相關(guān)歌曲、制作相關(guān)的小紅旗、學(xué)校每周的升國(guó)旗、或者與奧運(yùn)賽場(chǎng)上升國(guó)旗相聯(lián)系起來。教師可根據(jù)需要選擇,并有相關(guān)的音、視頻資料可參閱媒體素材。


關(guān)于講解“認(rèn)識(shí)國(guó)旗”部分的教法建議

認(rèn)識(shí)國(guó)旗是本堂課的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,怎樣引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)地觀察國(guó)旗,以下有幾點(diǎn)建議供教師參考。根據(jù)需要選擇。以下出現(xiàn)的多媒體資料可參閱媒體素材的同名文件。

1.單一的圖畫比較單調(diào),可借助多媒體課件《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》來幫助理解,增強(qiáng)互動(dòng)性,而且便于觀察和接受。

2、在講解五星紅旗是紅色的這一點(diǎn)時(shí),使學(xué)生知道五星紅旗為什么是紅色的,五顆星的含義是什么?以此來激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的熱情,自然而然地過度到尊敬五星紅旗這一部分來。


關(guān)于講解“尊敬國(guó)旗”部分的教法建議

尊敬國(guó)旗是本堂課的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,也是難點(diǎn)。教師在講解時(shí)也可借助影片《開國(guó)大典》《學(xué)校升國(guó)旗儀式》,錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》,《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》等一系列熱愛、尊敬五星紅旗的故事來幫助學(xué)生理解。還可以用身邊的實(shí)例,演示動(dòng)畫課件《五星紅旗 我愛你》等來幫助學(xué)生加深印象,讓學(xué)生以故事中的人物為榜樣,更加熱愛和尊敬國(guó)旗。同時(shí)還要點(diǎn)明,對(duì)于現(xiàn)在來說,認(rèn)真對(duì)待每周一次的升旗儀式,就是尊敬國(guó)旗的表現(xiàn)。并鼓勵(lì)學(xué)生從下周開始,大家互相監(jiān)督,看誰(shuí)做得最好,這樣就把這一課的學(xué)習(xí)恰到好處地運(yùn)用到了實(shí)際生活中,為了活躍課堂的氣氛,還可以進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)升國(guó)旗的演練。


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十三課  五星紅旗 我愛你

教學(xué)目標(biāo) 

認(rèn)知:

l.知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。

2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)旗是代表國(guó)家的,應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。

3.知道毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。

4.知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。

5.認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。

情感:

1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。

2.熱愛五星紅旗,熱愛祖國(guó)。

行為:

升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。

教學(xué)難點(diǎn) :讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗,怎樣尊敬國(guó)旗。

教具準(zhǔn)備

1.視頻:《開國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗。《學(xué)校升旗儀式》等。

2.動(dòng)畫課件:《國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌》、《五星紅旗 我愛你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。

3.音頻:歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》,兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》,《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。

4. 一面手拿的微型五星紅旗。

教學(xué)過程 

導(dǎo)入  新課(列出四種情況,可任意選擇)

1.播放歌曲《五星紅旗》,邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。

2、教師手里高舉著一面微型五星紅旗問:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?看到它,你會(huì)聯(lián)想些什么?

3、每周一的早晨,我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式?請(qǐng)同學(xué)們回答。

4、同學(xué)們還記得嗎?當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí),在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么?

根據(jù)學(xué)生的回答,引出五星紅旗。

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

提問:說到五星紅旗,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。(從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的,可略講,學(xué)生不知道的,可詳講并加以補(bǔ)充。)

小結(jié):同學(xué)們的回答包括:祖國(guó),開國(guó)大典,戰(zhàn)士的鮮血,紅領(lǐng)巾,香港、澳門回歸時(shí)升旗,南極上空飄揚(yáng)五星紅旗,每周一學(xué)校升國(guó)旗,聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,紅底黃星等等,教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充,給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問題:“為什么五星紅旗是紅色的?又為什么五星紅旗有五顆星,其中的四顆小星還包圍著一顆大星?先聽聽學(xué)生的回答,然后用課件中的內(nèi)容來說明問題。

演示課件:《國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。

重點(diǎn)點(diǎn)明:五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的,能不紅嗎?這就是五星紅旗紅色的來歷。

由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn),這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。

板書:五星紅旗

提問:五星紅旗有這樣偉大的來歷,你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎?時(shí)間要回到開國(guó)大典,有誰(shuí)看到過《開國(guó)大典》的電視片嗎?請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。

播放《開國(guó)大典》或聽錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰(shuí)在哪一年親手升起第一面五星紅旗。

小結(jié):1949年10月1日,在中華人民共和國(guó)舉行開國(guó)大典時(shí),毛澤東主席在天安門城樓上,親手按動(dòng)電鈕,升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開始,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,它代表了我們的國(guó)家,愛祖國(guó)就要愛國(guó)旗,愛國(guó)旗就是愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

補(bǔ)充內(nèi)容:

2、提問:你們知道開國(guó)大典中升起的國(guó)旗是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎?又是誰(shuí)縫制的呢?

小結(jié):五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的;是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱擴(kuò)展資料。

三、熱愛國(guó)旗

1、提問:你聽說過革命前輩熱愛國(guó)旗的故事嗎?請(qǐng)講給大家聽一聽?

播放錄音故事《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》,請(qǐng)學(xué)生談一談聽完故事的感受。

小結(jié):聽完錄音故事,我們知道了革命先烈對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)紅旗的熱愛,對(duì)人民的熱愛,他們用鮮血和生命換來了新中國(guó)的誕生。我們一定聽說過,“五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”這句話吧!的確,五星紅旗來得太不容易啦!我們一定要向熱愛生命一樣熱愛它。

2、提問:也許革命烈士熱愛紅旗的事跡離我們真的太遙遠(yuǎn)了,讓我們總和自己聯(lián)想不到一起,那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想,在你的身邊有沒有一些熱愛國(guó)旗的事情呢?講出來聽聽。

出示動(dòng)畫:《五星紅旗 我愛你》,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊本﹥和璧笀F(tuán)的小演員們的做法給你什么啟發(fā),如果換了是你,你會(huì)這樣做嗎?

小結(jié):北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),她們用自己的心靈愛護(hù)著國(guó)旗,她們是最可愛的紅領(lǐng)巾。

3、演示課件《一定要升起中國(guó)國(guó)旗》 中的講故事部分或播放錄音故事《為了祖國(guó)的尊嚴(yán)》,并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劻悍珵槭裁匆欢佟⒃俣匾笊龗熘袊?guó)國(guó)旗?同學(xué)討論。

小結(jié):梁帆知道國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,代表著國(guó)家的尊嚴(yán)。無論何時(shí)何地都牢記自己是一個(gè)中國(guó)人,并用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),不愧為一名合格的中華人民共和國(guó)的代表。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

板書:國(guó)旗國(guó)旗真美麗,全國(guó)人民熱愛你。

3、讓我們一起唱《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》這首歌吧!表達(dá)一下我們對(duì)國(guó)旗的熱愛。

放樂曲《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》。

四、尊敬國(guó)旗

討論:同學(xué)們,你認(rèn)為升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該怎樣做?為什么這么做?

分組討論并匯報(bào)結(jié)果,對(duì)結(jié)果全面、準(zhǔn)確的組給予表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)

小結(jié):(1)學(xué)校升國(guó)旗時(shí),所有人都仰望著徐徐升起的國(guó)旗肅立敬禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)肅立,聲音洪亮。國(guó)歌也代表我們國(guó)家。這樣做表現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌無比尊敬和熱愛。

板書:升國(guó)旗時(shí)要敬禮,唱國(guó)歌時(shí)要肅立

(2)天安門前升國(guó)旗時(shí),態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,立正站好,眼睛看著國(guó)旗升起,即行注目禮。軍人行軍禮。莊嚴(yán)而神圣。

(3)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正行注目禮,有些運(yùn)動(dòng)員習(xí)慣把右手放在心上,表示心和祖國(guó)連在一起,這說明運(yùn)動(dòng)員勝利的時(shí)刻最先想到的是祖國(guó)的榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光而自豪,為自己是中國(guó)人而驕傲。

同學(xué)們,我們今天這樣尊敬國(guó)旗,我相信長(zhǎng)大以后也一定會(huì)向解放軍叔叔、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員那樣尊重國(guó)旗,保衛(wèi)國(guó)旗,為國(guó)爭(zhēng)光的。那現(xiàn)在讓我們?cè)僦販匾幌逻@莊嚴(yán)的時(shí)刻吧!

全體起立。

播放《國(guó)歌》或錄像《學(xué)校升國(guó)旗儀式實(shí)況》

少先隊(duì)員行隊(duì)禮,大家一起唱起國(guó)歌吧!

禮畢,請(qǐng)坐。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳又胂耄藢W(xué)校,天安門,奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)著五星紅旗,還有哪些地方能看到五星紅旗?

五、升國(guó)旗的主要場(chǎng)合

根據(jù)學(xué)生的回答,教師給予補(bǔ)充。

演示動(dòng)畫課件:《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。

小結(jié):在學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門廣場(chǎng)、國(guó)家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國(guó)駐外大使館等,都能看到我國(guó)的國(guó)旗。每逢重大節(jié)日,家家戶戶都掛起國(guó)旗。自從第一面五星紅旗升起以后,國(guó)內(nèi)外很多地方都可以看到我國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

1、特別強(qiáng)調(diào)圖片五、六:97香港回歸時(shí)升旗, 99澳門回歸時(shí)升旗。

提示:這是莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,當(dāng)五星紅旗升起在香港和澳門上空時(shí),代表祖國(guó)的兒女回到了母親的懷抱,全世界的華人普天同慶,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而倍感自豪和驕傲。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一刻。

2.特別強(qiáng)調(diào)圖片八:天安門廣場(chǎng)升旗儀式。

提示:五星紅旗隨著太陽(yáng)一同升起,武警戰(zhàn)士在天安門廣場(chǎng)升起鮮艷的五星紅旗。

3.特別強(qiáng)調(diào)圖片九:邊防哨所有國(guó)旗。

小結(jié):五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所,表明這里是我們中國(guó)的領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗,保衛(wèi)祖國(guó)。

六、認(rèn)識(shí)國(guó)徽

1.提問:除了國(guó)旗代表我們國(guó)家,還有什么標(biāo)志代表我們國(guó)家?

2.演示課件《國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌》中的國(guó)徽部分。根據(jù)課件內(nèi)容講解。

3.提問:你們還在哪些地方看到過國(guó)徽呢?

小結(jié):天安門城樓上有國(guó)徽,人民大會(huì)堂有國(guó)徽,國(guó)務(wù)院、外交部有國(guó)徽,民警帽子上有國(guó)徽,人民幣上有國(guó)徽。國(guó)徽和國(guó)旗一樣代表著國(guó)家,愛國(guó)徽同樣是愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

七、總結(jié)

講:通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)徽,知道了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是代表國(guó)家的。熱愛祖國(guó)就要熱愛國(guó)旗,愛國(guó)旗是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。希望同學(xué)們都能成為祖國(guó)的驕傲。

全體起立,讓我們同唱《歌唱祖國(guó)》吧!

八、板書設(shè)計(jì) 

代表國(guó)家

 

探究活動(dòng)

開展一次“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”的活動(dòng)。

活動(dòng)目的:
1、知道五星紅旗為什么是紅色的?
2、知道國(guó)旗上為什么有五顆星,大星與四顆小星之間的聯(lián)系和象征意義。
3、道五星紅旗是哪年哪月哪天開始飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上的,是誰(shuí)在哪升上去的,甚至是誰(shuí)設(shè)計(jì)的,誰(shuí)縫制的。
4、知道天安門廣場(chǎng)每天升降國(guó)旗的時(shí)間和儀式。以及和節(jié)假日時(shí)的儀式有什么不同。
5、了解升旗時(shí)學(xué)生、軍人、老百姓都應(yīng)該怎樣做。

活動(dòng)場(chǎng)景:
1、親自來到天安門廣場(chǎng);
2、也可以模擬一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):要包括天安門廣場(chǎng)、天安門城樓、毛主席畫像、三軍儀仗隊(duì)行升旗儀式、廣場(chǎng)上有很多中外游客、很多中國(guó)小朋友(小導(dǎo)游),以上所有內(nèi)容均可學(xué)生模仿表演和桌椅等實(shí)物搭建。 活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)錄:
1、天安門廣場(chǎng)來了一群外賓,他們對(duì)中國(guó)的國(guó)旗很好奇,于是就隨便找了一個(gè)身邊的中國(guó)小朋友來問。
2、他們用很熟練的漢語(yǔ)問:“為什么中國(guó)的國(guó)旗是紅色的”?
3、這位小朋友就帶他們走到國(guó)旗的腳下,指著紅旗,告訴他們:“紅色象征革命,是很多戰(zhàn)士用他們的熱血和生命換來的。您一定聽說過邱少云、黃繼光、董存瑞、江姐、王二小、還有很多無名的英雄吧!就是無數(shù)個(gè)這樣的英雄的鮮血換來的這面五星紅旗,您說,它能不紅嗎?
4、一個(gè)黃頭發(fā)阿姨接著問:“那它為什么還要放上五顆星,而且還不一樣,很奇怪?”
5、您看,小朋友指著說:“那四顆小星是不是緊緊圍在大星的周圍,您知道這說明什么嗎?這說明團(tuán)結(jié)。這顆大星就是共產(chǎn)黨,小星就是全國(guó)各族人民,當(dāng)然也包括各族的小朋友,我們各個(gè)民族的小朋友都很團(tuán)結(jié),我們更熱愛共產(chǎn)黨,我爸爸就是黨員,人們都很尊敬他,我長(zhǎng)大了也要入黨呢?我們?nèi)珖?guó)小朋友都知道,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),更沒有我們現(xiàn)在這么好的生活啦!那也就沒有您現(xiàn)在能站在天安門前聽我講這些了,對(duì)不對(duì)?阿姨。?
6、這位黃頭發(fā)阿姨笑得很開心:“你真可愛,我很喜歡你,你也很愛國(guó),很好!
7、“阿姨,謝謝您的夸獎(jiǎng)!每一個(gè)中國(guó)小朋友都是這樣的,我還可以告訴您好多關(guān)于紅旗的事呢。我知道是毛主席在1949年10月1日,也就是中華人民共和國(guó)成立的那天,就在這天安門城樓上,親自升起了新中國(guó)的第一面五星紅旗,那可是趙文瑞親自縫制的,是曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的。”
8、“現(xiàn)在,天安門上每天都升國(guó)旗,如果您在多等一會(huì),也就是太陽(yáng)下山的時(shí)候,紅旗班就會(huì)扛著國(guó)旗,從城樓下列隊(duì)走出,過來降旗,讓五星紅旗隨著太陽(yáng)一起降落,所以每天升旗的時(shí)間都不一樣,要經(jīng)過確切的計(jì)算才能知道幾點(diǎn)降旗,升旗也一樣,也要和太陽(yáng)一起升起,這是一件很莊嚴(yán)的事情,馬乎不得的。如果趕上五一、十一等節(jié)日時(shí),那升旗的場(chǎng)面可大了,三軍儀仗隊(duì)都要出來呢?你有機(jī)會(huì)一定得看看,太壯觀了,有很多很多人從全國(guó)各地、甚至世界各地趕來看升旗,一想起那個(gè)時(shí)刻,我現(xiàn)在還機(jī)動(dòng)呢?所有的人都看向國(guó)旗,軍人敬軍禮,學(xué)生敬隊(duì)禮,其他人行注目禮,看,就是這樣做。”說著,小朋友面向紅旗敬起了對(duì)禮,她是那樣認(rèn)真、那樣嚴(yán)肅。
9、就在這時(shí),國(guó)歌響起,國(guó)旗緩緩向上升起,所有人都面向五星紅旗升起的地方。


探究活動(dòng)

手工活動(dòng):自己動(dòng)手做紅旗

1、先畫出五星紅旗的圖案。
2、分別用紅紙(稠)剪出五旗的紅底和用黃紙剪出五顆星。
3、用膠水進(jìn)行粘貼。
4、五星紅旗做好了,放在你的書桌上,這樣每天都可以看見它,激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。


思品教案-五星紅旗我愛你 相關(guān)內(nèi)容:
  • 美術(shù)五星紅旗涂色教案范文(精選2篇)

    教學(xué)目標(biāo):本課通過觀察、分析五星紅旗的結(jié)構(gòu)、元素,畫出五星紅旗圖案和飄動(dòng)的五星紅旗,培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力,使學(xué)生理解形、色彩與信息的關(guān)系。探索工具在不同狀態(tài)下的效果,靈活應(yīng)用畫圖工具完成作品。...

  • 大班社會(huì)優(yōu)秀《五星紅旗升起的時(shí)刻》教案及教學(xué)反思(通用2篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征及含義。2、知道尊敬國(guó)旗,愛護(hù)國(guó)旗,萌發(fā)愛國(guó)情感。3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:見過國(guó)旗,已經(jīng)有參加升旗儀式的'經(jīng)驗(yàn)。...

  • 美術(shù)五星紅旗教案范文(精選4篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道它是我國(guó)的國(guó)旗。2、理解國(guó)旗的象征意義。3、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。...

  • 大班五星紅旗美術(shù)教案范文(通用2篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)五星紅旗(國(guó)旗)的特征,知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。2、初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能,能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌(gè)五角星。3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。...

  • 畫五星紅旗;(精選3篇)

    【教材分析】《畫五星紅旗》是河北省編小學(xué)《信息技術(shù)》教科書第一冊(cè)第十三課的內(nèi)容。本課的主要內(nèi)容是要學(xué)生掌握繪圖工具中多邊形工具的畫法,并畫好五星紅旗。會(huì)保存或打開畫完(沒畫完)的國(guó)旗。...

  • 五星紅旗真美麗中班教案范文(精選4篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家。2、較熟練的畫五角星,并能排列好國(guó)旗上的星星的位置,把握好大小。3、有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。5、樂于探索、交流與分享。...

  • 五星紅旗升起的地方

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)旗的含義,知道國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。2、懂得升國(guó)旗的基本禮儀,能在升國(guó)旗的時(shí)候自覺遵守升旗時(shí)的禮儀規(guī)范。3、通過感受不同時(shí)刻國(guó)旗升起的場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊敬與熱愛。...

  • 畫五星紅旗

    教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):通過觀察、分析五星紅旗的結(jié)構(gòu)、元素,畫出五星紅旗圖案和飄動(dòng)的五星紅旗。2. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力,使學(xué)生理解形、色彩與信息的關(guān)系。...

  • 畫五星紅旗;

    【教材分析】《畫五星紅旗》是河北省編小學(xué)《信息技術(shù)》教科書第一冊(cè)第十三課的內(nèi)容。本課的主要內(nèi)容是要學(xué)生掌握繪圖工具中多邊形工具的畫法,并畫好五星紅旗。會(huì)保存或打開畫完(沒畫完)的國(guó)旗。...

  • 第三課  畫五星紅旗

    第三課 畫五星紅旗教學(xué)目標(biāo):本課通過觀察、分析五星紅旗的結(jié)構(gòu)、元素,畫出五星紅旗圖案和飄動(dòng)的五星紅旗,培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力,使學(xué)生理解形、色彩與信息的關(guān)系。探索工具在不同狀態(tài)下的效果,靈活應(yīng)用畫圖工具完成作品。...

  • 向五星紅旗敬禮

    教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)本課生字新詞。聯(lián)系具體語(yǔ)境體會(huì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)與句子的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。一邊讀一邊展開聯(lián)想,加深對(duì)課文的感悟。過程與方法:整體感知,結(jié)合生活體驗(yàn)理解課文。...

  • 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)――高一主題班團(tuán)課

    上課鈴響后,撞擊我們耳膜的是一首感覺遙遠(yuǎn)的革命歌曲《歌唱祖國(guó)》,沖擊我們眼球的是一張大紅的幻燈片,隨即出現(xiàn)了建國(guó)60周年標(biāo)志以及“慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽”的金燦字眼。...

  • 《遨游太空的五星紅旗》教學(xué)反思

    這是一篇略讀課文。文章介紹了三面遨游太空的五星紅旗,其中突出介紹1996年10月20日搭載我國(guó)自行研制的航天器遨游太空的五星紅旗。 1.教學(xué)本篇略讀課文,應(yīng)把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力上。...

  • 《遨游太空的五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

    教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,明白五星紅旗遨游太空的意義,課堂上敢于發(fā)表自己的見解。 2、學(xué)生在自讀語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)上扮演科技人員進(jìn)行介紹,深化感受。 3、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。 教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)五星紅旗遨游太空的意義。...

  • 人教第十冊(cè)《遨游太空的五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)

    [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與能力:朗讀課文,理解課文內(nèi)容,明白五星紅旗遨游太空的意義,課堂上敢于發(fā)表自己的見解。學(xué)習(xí)過程與方法:學(xué)生在自讀語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)上扮演科技人員進(jìn)行介紹,深化感受。情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。...

  • 小學(xué)思想品德教案
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