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祖國的忠實兒女

發(fā)布時間:2023-01-03

祖國的忠實兒女(精選4篇)

祖國的忠實兒女 篇1

  教學目標

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學建議

  教材分析:

  本課是根據(jù)課程標準三至五年級“熱愛祖國”德目中的有關(guān)要求編寫的。

  愛國主義教育是思想品德課教學的重要內(nèi)容,要從多方面進行。在改革的今天,東西方的交流日益增多,一些學生的家長或親友也有不少出國考察、留學,或公派援外,或勞務(wù)輸出,學生聽到許多發(fā)達國家的物質(zhì)生活情況,隨著對外貿(mào)易的發(fā)展,國外產(chǎn)品也越來越多地進入中國市場,學生親眼目睹,不可回避。從積極意義上看,我們祖國是發(fā)展中國家,只要我們努力奮斗,生產(chǎn)力一定能夠達到發(fā)達國家的水平,自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明了這一點。正視現(xiàn)實,找到差距,可激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s做貢獻。從消極方面 看,“中國不如外國”的思想潛移默化地也會影響著下一代。一些孩子剛上學,家長就已經(jīng)把“出國定居”作為學生的奮斗目標了。本課正是在上一節(jié)課愛國主義教育的基礎(chǔ)上,將“好兒女報效祖國,建設(shè)祖國”作為基點,向?qū)W生進行熱愛祖國的教育

  教法建議:

  1.華羅庚是杰出的數(shù)學家,他所研究的是高深的數(shù)學理論。教學中,在講述華羅庚報效祖國、取得成就時,應(yīng)避免講述數(shù)學理論上的專用名詞,重點應(yīng)幫助學生理解他研究科學、造福人民、為祖國爭光的思想境界。

  2.在引導學生舉例說明以自己的聰明才智報效祖國時,不要就事論事地講述某人是怎樣做貢獻的,而應(yīng)注意讓學生在說事例的同時說思想,這有利于激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

  3.在本單元教學時,教師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能,以便取得更好的教學效果。例如利用活動課觀看影視片,利用閱覽和自習時間閱讀有關(guān)書籍,在隊會課上召開以此內(nèi)容為主題的少先隊隊會。

  4.教學中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學校,可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。

  教學設(shè)計示例

  第十二課

  <教學目標>

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習。

  教學重點:介紹我國杰出的數(shù)學家華羅庚放棄在美國的名譽、地位,以及優(yōu)越的生活條件和工作條件,毅然回國,為振興祖國的科學事業(yè)做出貢獻。

  教學難點:學生因限于年齡和閱歷,對解放初期,海外游子渴望回到祖國母親懷抱的心情難以理解;對華羅庚放棄國外優(yōu)越的條件,甘愿回到百廢待興的祖國,為祖國效力的崇高的思想境界難以理解。

  教育過程:

  一、看照片導入  

  出示華羅庚的照片

  1.提問:

  同學們,你們知道他是誰嗎?誰能給大家介紹一下他的事跡?

  同學介紹華羅庚的事跡

  老師補充介紹

  2.想一想:人們?yōu)槭裁捶Q他是呢?

  師:下面我們就帶著這個問題,一起來學習今天的內(nèi)容。

  板書課題:十二

  二、分析事跡,明理激情

  1.聽錄音故事:課文

  2.同桌互相說說:

  (1)華羅庚在國外有什么樣的生活條件和工作條件?

  (2)如果他留在國外,對他有什么好處?

  (事業(yè)、生活等方面)

  (3)華羅庚是否想過自己回國后的工作環(huán)境和生活環(huán)境?

  3.小組討論:

  華羅庚為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國呢?

  在回國的過程中,他都受到哪些阻力?

  師:由于華羅庚很有成就,美國當局百般阻撓,阻止華羅庚回國,為了不讓美國特務(wù)發(fā)現(xiàn)自己的行動,他舍棄了洋樓、汽車,家里什么也沒動,只帶一身隨身衣服,悄悄地登上了一艘郵船,離開了美國。

  小結(jié):華羅庚把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起。當他在美國聽到新中國誕生的消息后,他想到的是自己的祖國,他要把自己的全部都奉獻給自己的祖國。所以華羅庚能放棄國外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件,克服重重困難,回到祖國。

  板書:心系祖國

  4.說一說:

  (1)你們想象一下,當時我們國家的生活、工作條件是什么樣的?

  (2)華羅庚在研究工作中會遇到哪些困難?

  (3)他是怎樣做的?

  小結(jié):華羅庚回國不是為了別的,而是為了振興祖國的科學事業(yè),他有一顆忠實于祖國的赤子之心,所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

  5.全班討論:

  他為什么被譽為"人民科學家"?他是在怎樣報效祖國的?

  小結(jié):他克服種種困難,不僅在數(shù)學理論上有開創(chuàng)性的成就,而且善于將高深的數(shù)學理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。他深入工廠、農(nóng)村,與普通勞動者一起奮斗,使他的理論研究取得了經(jīng)濟效益。為祖國的科學事業(yè)做出巨大的貢獻。因此,他被譽為"人民科學家"。

  6.提問:

  (1)當華羅庚獲得榮譽時,他想到的是什么?

  (2)當外國記者問他回國后不后悔時,他是怎么說的?

  同學讀華羅庚說的這句話

  請同學談?wù)剬@句話的理解

  小結(jié):華羅庚有一顆赤子之心,他在學術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認的。當他獲得榮譽時,依然想到的是祖國,他用自己的實際行動報效自己的祖國,他是。

  板書:報效祖國

  三、擴展延伸、聯(lián)系實際:

  師:我們的祖國有千萬個像華羅庚一樣的忠實兒女在為她奮斗著,你還知道誰給大家說一說。

  同學舉例

  1.放視頻:電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷,介紹"鐵人王進喜"的事跡。

  同學讀王進喜的話:"寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田。"

  說一說:

  從這句話中你感受到了一種什么精神?

  小結(jié):大慶油田的開發(fā)成功,結(jié)束了中國依靠"洋油"的歷史。王進喜無愧于中國工人階級的杰出代表,中國人民將永遠懷念這位為新中國石油工業(yè)獻出自己一切的"鐵人"。

  2.介紹"兩彈元勛鄧稼先"

  放視頻:我國第一顆原子彈成功爆炸場面。

  小結(jié):鄧稼先是我國物理學家,尊稱"兩彈元勛"。是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者,是我國研制和發(fā)射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導人之一。1964年10月16日,鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸實驗。1967年6月7日,我國成功地爆炸了第一顆氫彈,他的名字雖然先為人知,但他對祖國的貢獻將永載史冊。

  四、全課總結(jié),激發(fā)情感

  我們偉大的祖國正是由于有千萬個向華羅庚一樣的忠于祖國、忠于人民的好兒女,才有今天的繁榮昌盛。他們以自己聰明才智報效祖國,他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個同學也應(yīng)向他們學習,從小立志,長大以后為祖國作貢獻,報效自己的祖國媽媽。

  五、布置活動

  1.看一部反映我國人民反抗侵略或祖國兒女忠于祖國、報效祖國方面的電影、電視或圖書。

  2.看后寫一篇日記,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  板書設(shè)計

  十三

  心系祖國

  報效祖國

  探究活動

  一、舉辦一次“歌頌祖國忠實兒女”主題活動。

  1.小組交流:

  你都知道哪些?

  說說他們的事跡。

  2.全班交流:

  3.討論:他們的什么精神最值得你感動?

  4.請同學朗誦一些歌頌祖國兒女的詩歌。

  5.四人一組辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的小報。

  6.辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的展覽。

  二、做一做

  搜集忠于祖國、報效祖國的事跡,并且講給周圍的同學聽。

祖國的忠實兒女 篇2

  教學目標 

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學建議

  教材分析:

  本課是根據(jù)課程標準三至五年級“熱愛祖國”德目中的有關(guān)要求編寫的。

  愛國主義教育思想品德課教學的重要內(nèi)容,要從多方面進行。在改革的今天,東西方的交流日益增多,一些學生的家長或親友也有不少出國考察、留學,或公派援外,或勞務(wù)輸出,學生聽到許多發(fā)達國家的物質(zhì)生活情況,隨著對外貿(mào)易的發(fā)展,國外產(chǎn)品也越來越多地進入中國市場,學生親眼目睹,不可回避。從積極意義上看,我們祖國是發(fā)展中國家,只要我們努力奮斗,生產(chǎn)力一定能夠達到發(fā)達國家的水平,自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明了這一點。正視現(xiàn)實,找到差距,可激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s做貢獻。從消極方面 看,“中國不如外國”的思想潛移默化地也會影響著下一代。一些孩子剛上學,家長就已經(jīng)把“出國定居”作為學生的奮斗目標了。本課正是在上一節(jié)課愛國主義教育的基礎(chǔ)上,將“好兒女報效祖國,建設(shè)祖國”作為基點,向?qū)W生進行熱愛祖國的教育

  教法建議:

  1.華羅庚是杰出的數(shù)學家,他所研究的是高深的數(shù)學理論。教學中,在講述華羅庚報效祖國、取得成就時,應(yīng)避免講述數(shù)學理論上的專用名詞,重點應(yīng)幫助學生理解他研究科學、造福人民、為祖國爭光的思想境界。

  2.在引導學生舉例說明以自己的聰明才智報效祖國時,不要就事論事地講述某人是怎樣做貢獻的,而應(yīng)注意讓學生在說事例的同時說思想,這有利于激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

  3.在本單元教學時,教師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能,以便取得更好的教學效果。例如利用活動課觀看影視片,利用閱覽和自習時間閱讀有關(guān)書籍,在隊會課上召開以此內(nèi)容為主題的少先隊隊會。

  4.教學中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學校,可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。

  教學設(shè)計示例

  第十二課

  <教學目標 >

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學重點:介紹我國杰出的數(shù)學家華羅庚放棄在美國的名譽、地位,以及優(yōu)越的生活條件和工作條件,毅然回國,為振興祖國的科學事業(yè)做出貢獻。

  教學難點 :學生因限于年齡和閱歷,對解放初期,海外游子渴望回到祖國母親懷抱的心情難以理解;對華羅庚放棄國外優(yōu)越的條件,甘愿回到百廢待興的祖國,為祖國效力的崇高的思想境界難以理解。

  教育過程:

  一、看照片導入  

  出示華羅庚的照片

  1.提問:

  同學們,你們知道他是誰嗎?誰能給大家介紹一下他的事跡?

  同學介紹華羅庚的事跡

  老師補充介紹

  2.想一想:人們?yōu)槭裁捶Q他是呢?

  師:下面我們就帶著這個問題,一起來學習今天的內(nèi)容。

  板書課題:十二

  二、分析事跡,明理激情

  1.聽錄音故事:課文

  2.同桌互相說說:

  (1)華羅庚在國外有什么樣的生活條件和工作條件?

  (2)如果他留在國外,對他有什么好處?

  (事業(yè)、生活等方面)

  (3)華羅庚是否想過自己回國后的工作環(huán)境和生活環(huán)境?

  3.小組討論:

  華羅庚為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國呢?

  在回國的過程中,他都受到哪些阻力?

  師:由于華羅庚很有成就,美國當局百般阻撓,阻止華羅庚回國,為了不讓美國特務(wù)發(fā)現(xiàn)自己的行動,他舍棄了洋樓、汽車,家里什么也沒動,只帶一身隨身衣服,悄悄地登上了一艘郵船,離開了美國。

  小結(jié):華羅庚把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起。當他在美國聽到新中國誕生的消息后,他想到的是自己的祖國,他要把自己的全部都奉獻給自己的祖國。所以華羅庚能放棄國外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件,克服重重困難,回到祖國。

  板書:心系祖國

  4.說一說:

  (1)你們想象一下,當時我們國家的生活、工作條件是什么樣的?

  (2)華羅庚在研究工作中會遇到哪些困難?

  (3)他是怎樣做的?

  小結(jié):華羅庚回國不是為了別的,而是為了振興祖國的科學事業(yè),他有一顆忠實于祖國的赤子之心,所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

  5.全班討論:

  他為什么被譽為"人民科學家"?他是在怎樣報效祖國的?

  小結(jié):他克服種種困難,不僅在數(shù)學理論上有開創(chuàng)性的成就,而且善于將高深的數(shù)學理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。他深入工廠、農(nóng)村,與普通勞動者一起奮斗,使他的理論研究取得了經(jīng)濟效益。為祖國的科學事業(yè)做出巨大的貢獻。因此,他被譽為"人民科學家"。

  6.提問:

  (1)當華羅庚獲得榮譽時,他想到的是什么?

  (2)當外國記者問他回國后不后悔時,他是怎么說的?

  同學讀華羅庚說的這句話

  請同學談?wù)剬@句話的理解

  小結(jié):華羅庚有一顆赤子之心,他在學術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認的。當他獲得榮譽時,依然想到的是祖國,他用自己的實際行動報效自己的祖國,他是。

  板書:報效祖國

  三、擴展延伸、聯(lián)系實際:

  師:我們的祖國有千萬個像華羅庚一樣的忠實兒女在為她奮斗著,你還知道誰給大家說一說。

  同學舉例

  1.放視頻:電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷,介紹"鐵人王進喜"的事跡。

  同學讀王進喜的話:"寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田。"

  說一說:

  從這句話中你感受到了一種什么精神?

  小結(jié):大慶油田的開發(fā)成功,結(jié)束了中國依靠"洋油"的歷史。王進喜無愧于中國工人階級的杰出代表,中國人民將永遠懷念這位為新中國石油工業(yè)獻出自己一切的"鐵人"。

  2.介紹"兩彈元勛鄧稼先"

  放視頻:我國第一顆原子彈成功爆炸場面。

  小結(jié):鄧稼先是我國物理學家,尊稱"兩彈元勛"。是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者,是我國研制和發(fā)射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導人之一。1964年10月16日,鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸實驗。1967年6月7日,我國成功地爆炸了第一顆氫彈,他的名字雖然先為人知,但他對祖國的貢獻將永載史冊。

  四、全課總結(jié),激發(fā)情感

  我們偉大的祖國正是由于有千萬個向華羅庚一樣的忠于祖國、忠于人民的好兒女,才有今天的繁榮昌盛。他們以自己聰明才智報效祖國,他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個同學也應(yīng)向他們學習,從小立志,長大以后為祖國作貢獻,報效自己的祖國媽媽。

  五、布置活動

  1.看一部反映我國人民反抗侵略或祖國兒女忠于祖國、報效祖國方面的電影、電視或圖書。

  2.看后寫一篇日記,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  板書設(shè)計 

  十三

  心系祖國

  報效祖國

  探究活動

  一、舉辦一次“歌頌祖國忠實兒女”主題活動。

  1.小組交流:

  你都知道哪些?

  說說他們的事跡。

  2.全班交流:

  3.討論:他們的什么精神最值得你感動?

  4.請同學朗誦一些歌頌祖國兒女的詩歌。

  5.四人一組辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的小報。

  6.辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的展覽。

  二、做一做

  搜集忠于祖國、報效祖國的事跡,并且講給周圍的同學聽。

祖國的忠實兒女 篇3

  教學目標

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學建議

  教材分析:

  本課是根據(jù)課程標準三至五年級“熱愛祖國”德目中的有關(guān)要求編寫的。

  愛國主義教育是思想品德課教學的重要內(nèi)容,要從多方面進行。在改革的今天,東西方的交流日益增多,一些學生的家長或親友也有不少出國考察、留學,或公派援外,或勞務(wù)輸出,學生聽到許多發(fā)達國家的物質(zhì)生活情況,隨著對外貿(mào)易的發(fā)展,國外產(chǎn)品也越來越多地進入中國市場,學生親眼目睹,不可回避。從積極意義上看,我們祖國是發(fā)展中國家,只要我們努力奮斗,生產(chǎn)力一定能夠達到發(fā)達國家的水平,自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明了這一點。正視現(xiàn)實,找到差距,可激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s做貢獻。從消極方面 看,“中國不如外國”的思想潛移默化地也會影響著下一代。一些孩子剛上學,家長就已經(jīng)把“出國定居”作為學生的奮斗目標了。本課正是在上一節(jié)課愛國主義教育的基礎(chǔ)上,將“好兒女報效祖國,建設(shè)祖國”作為基點,向?qū)W生進行熱愛祖國的教育

  教法建議:

  1.華羅庚是杰出的數(shù)學家,他所研究的是高深的數(shù)學理論。教學中,在講述華羅庚報效祖國、取得成就時,應(yīng)避免講述數(shù)學理論上的專用名詞,重點應(yīng)幫助學生理解他研究科學、造福人民、為祖國爭光的思想境界。

  2.在引導學生舉例說明以自己的聰明才智報效祖國時,不要就事論事地講述某人是怎樣做貢獻的,而應(yīng)注意讓學生在說事例的同時說思想,這有利于激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

  3.在本單元教學時,教師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能,以便取得更好的教學效果。例如利用活動課觀看影視片,利用閱覽和自習時間閱讀有關(guān)書籍,在隊會課上召開以此內(nèi)容為主題的少先隊隊會。

  4.教學中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學校,可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。

  教學設(shè)計示例

  第十二課

  <教學目標>

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習。

  教學重點:介紹我國杰出的數(shù)學家華羅庚放棄在美國的名譽、地位,以及優(yōu)越的生活條件和工作條件,毅然回國,為振興祖國的科學事業(yè)做出貢獻。

  教學難點:學生因限于年齡和閱歷,對解放初期,海外游子渴望回到祖國母親懷抱的心情難以理解;對華羅庚放棄國外優(yōu)越的條件,甘愿回到百廢待興的祖國,為祖國效力的崇高的思想境界難以理解。

  教育過程:

  一、看照片導入  

  出示華羅庚的照片

  1.提問:

  同學們,你們知道他是誰嗎?誰能給大家介紹一下他的事跡?

  同學介紹華羅庚的事跡

  老師補充介紹

  2.想一想:人們?yōu)槭裁捶Q他是呢?

  師:下面我們就帶著這個問題,一起來學習今天的內(nèi)容。

  板書課題:十二

  二、分析事跡,明理激情

  1.聽錄音故事:課文

  2.同桌互相說說:

  (1)華羅庚在國外有什么樣的生活條件和工作條件?

  (2)如果他留在國外,對他有什么好處?

  (事業(yè)、生活等方面)

  (3)華羅庚是否想過自己回國后的工作環(huán)境和生活環(huán)境?

  3.小組討論:

  華羅庚為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國呢?

  在回國的過程中,他都受到哪些阻力?

  師:由于華羅庚很有成就,美國當局百般阻撓,阻止華羅庚回國,為了不讓美國特務(wù)發(fā)現(xiàn)自己的行動,他舍棄了洋樓、汽車,家里什么也沒動,只帶一身隨身衣服,悄悄地登上了一艘郵船,離開了美國。

  小結(jié):華羅庚把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起。當他在美國聽到新中國誕生的消息后,他想到的是自己的祖國,他要把自己的全部都奉獻給自己的祖國。所以華羅庚能放棄國外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件,克服重重困難,回到祖國。

  板書:心系祖國

  4.說一說:

  (1)你們想象一下,當時我們國家的生活、工作條件是什么樣的?

  (2)華羅庚在研究工作中會遇到哪些困難?

  (3)他是怎樣做的?

  小結(jié):華羅庚回國不是為了別的,而是為了振興祖國的科學事業(yè),他有一顆忠實于祖國的赤子之心,所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

  5.全班討論:

  他為什么被譽為"人民科學家"?他是在怎樣報效祖國的?

  小結(jié):他克服種種困難,不僅在數(shù)學理論上有開創(chuàng)性的成就,而且善于將高深的數(shù)學理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。他深入工廠、農(nóng)村,與普通勞動者一起奮斗,使他的理論研究取得了經(jīng)濟效益。為祖國的科學事業(yè)做出巨大的貢獻。因此,他被譽為"人民科學家"。

  6.提問:

  (1)當華羅庚獲得榮譽時,他想到的是什么?

  (2)當外國記者問他回國后不后悔時,他是怎么說的?

  同學讀華羅庚說的這句話

  請同學談?wù)剬@句話的理解

  小結(jié):華羅庚有一顆赤子之心,他在學術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認的。當他獲得榮譽時,依然想到的是祖國,他用自己的實際行動報效自己的祖國,他是。

  板書:報效祖國

  三、擴展延伸、聯(lián)系實際:

  師:我們的祖國有千萬個像華羅庚一樣的忠實兒女在為她奮斗著,你還知道誰給大家說一說。

  同學舉例

  1.放視頻:電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷,介紹"鐵人王進喜"的事跡。

  同學讀王進喜的話:"寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田。"

  說一說:

  從這句話中你感受到了一種什么精神?

  小結(jié):大慶油田的開發(fā)成功,結(jié)束了中國依靠"洋油"的歷史。王進喜無愧于中國工人階級的杰出代表,中國人民將永遠懷念這位為新中國石油工業(yè)獻出自己一切的"鐵人"。

  2.介紹"兩彈元勛鄧稼先"

  放視頻:我國第一顆原子彈成功爆炸場面。

  小結(jié):鄧稼先是我國物理學家,尊稱"兩彈元勛"。是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者,是我國研制和發(fā)射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導人之一。1964年10月16日,鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸實驗。1967年6月7日,我國成功地爆炸了第一顆氫彈,他的名字雖然先為人知,但他對祖國的貢獻將永載史冊。

  四、全課總結(jié),激發(fā)情感

  我們偉大的祖國正是由于有千萬個向華羅庚一樣的忠于祖國、忠于人民的好兒女,才有今天的繁榮昌盛。他們以自己聰明才智報效祖國,他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個同學也應(yīng)向他們學習,從小立志,長大以后為祖國作貢獻,報效自己的祖國媽媽。

  五、布置活動

  1.看一部反映我國人民反抗侵略或祖國兒女忠于祖國、報效祖國方面的電影、電視或圖書。

  2.看后寫一篇日記,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  板書設(shè)計

  十三

  心系祖國

  報效祖國

  探究活動

  一、舉辦一次“歌頌祖國忠實兒女”主題活動。

  1.小組交流:

  你都知道哪些?

  說說他們的事跡。

  2.全班交流:

  3.討論:他們的什么精神最值得你感動?

  4.請同學朗誦一些歌頌祖國兒女的詩歌。

  5.四人一組辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的小報。

  6.辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的展覽。

  二、做一做

  搜集忠于祖國、報效祖國的事跡,并且講給周圍的同學聽。

祖國的忠實兒女 篇4

  教學目標 

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學建議

  教材分析:

  本課是根據(jù)課程標準三至五年級“熱愛祖國”德目中的有關(guān)要求編寫的。

  愛國主義教育思想品德課教學的重要內(nèi)容,要從多方面進行。在改革的今天,東西方的交流日益增多,一些學生的家長或親友也有不少出國考察、留學,或公派援外,或勞務(wù)輸出,學生聽到許多發(fā)達國家的物質(zhì)生活情況,隨著對外貿(mào)易的發(fā)展,國外產(chǎn)品也越來越多地進入中國市場,學生親眼目睹,不可回避。從積極意義上看,我們祖國是發(fā)展中國家,只要我們努力奮斗,生產(chǎn)力一定能夠達到發(fā)達國家的水平,自改革開放以來各條戰(zhàn)線所取得的成就正說明了這一點。正視現(xiàn)實,找到差距,可激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s做貢獻。從消極方面 看,“中國不如外國”的思想潛移默化地也會影響著下一代。一些孩子剛上學,家長就已經(jīng)把“出國定居”作為學生的奮斗目標了。本課正是在上一節(jié)課愛國主義教育的基礎(chǔ)上,將“好兒女報效祖國,建設(shè)祖國”作為基點,向?qū)W生進行熱愛祖國的教育

  教法建議:

  1.華羅庚是杰出的數(shù)學家,他所研究的是高深的數(shù)學理論。教學中,在講述華羅庚報效祖國、取得成就時,應(yīng)避免講述數(shù)學理論上的專用名詞,重點應(yīng)幫助學生理解他研究科學、造福人民、為祖國爭光的思想境界。

  2.在引導學生舉例說明祖國的忠實兒女以自己的聰明才智報效祖國時,不要就事論事地講述某人是怎樣做貢獻的,而應(yīng)注意讓學生在說事例的同時說思想,這有利于激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

  3.在本單元教學時,教師可以發(fā)揮德育諸渠道的功能,以便取得更好的教學效果。例如利用活動課觀看影視片,利用閱覽和自習時間閱讀有關(guān)書籍,在隊會課上召開以此內(nèi)容為主題的少先隊隊會。

  4.教學中應(yīng)充分發(fā)揮插圖作用。有條件的學校,可結(jié)合觀看有關(guān)的影視片。

  教學設(shè)計示例

  第十二課 祖國的忠實兒女

  <教學目標 >

  認知:

  1.了解一些熱愛祖國、獻身祖國的愛國人物的事例。

  2.知道中華兒女應(yīng)以報效祖國、建設(shè)祖國為己任,立志為祖國的繁榮昌盛做貢獻。

  情感:

  崇敬華羅庚等熱愛祖國、獻身祖國的人,愿意向他們學習

  教學重點:介紹我國杰出的數(shù)學家華羅庚放棄在美國的名譽、地位,以及優(yōu)越的生活條件和工作條件,毅然回國,為振興祖國的科學事業(yè)做出貢獻。

  教學難點 :學生因限于年齡和閱歷,對解放初期,海外游子渴望回到祖國母親懷抱的心情難以理解;對華羅庚放棄國外優(yōu)越的條件,甘愿回到百廢待興的祖國,為祖國效力的崇高的思想境界難以理解。

  教育過程:

  一、看照片導入  

  出示華羅庚的照片

  1.提問:

  同學們,你們知道他是誰嗎?誰能給大家介紹一下他的事跡?

  同學介紹華羅庚的事跡

  老師補充介紹

  2.想一想:人們?yōu)槭裁捶Q他是祖國的忠實兒女呢?

  師:下面我們就帶著這個問題,一起來學習今天的內(nèi)容。

  板書課題:十二 祖國的忠實兒女

  二、分析事跡,明理激情

  1.聽錄音故事:課文

  2.同桌互相說說:

  (1)華羅庚在國外有什么樣的生活條件和工作條件?

  (2)如果他留在國外,對他有什么好處?

  (事業(yè)、生活等方面)

  (3)華羅庚是否想過自己回國后的工作環(huán)境和生活環(huán)境?

  3.小組討論:

  華羅庚為什么要放棄國外優(yōu)越的生活條件和工作條件回國呢?

  在回國的過程中,他都受到哪些阻力?

  師:由于華羅庚很有成就,美國當局百般阻撓,阻止華羅庚回國,為了不讓美國特務(wù)發(fā)現(xiàn)自己的行動,他舍棄了洋樓、汽車,家里什么也沒動,只帶一身隨身衣服,悄悄地登上了一艘郵船,離開了美國。

  小結(jié):華羅庚把自己的命運與祖國的命運聯(lián)系在一起。當他在美國聽到新中國誕生的消息后,他想到的是自己的祖國,他要把自己的全部都奉獻給自己的祖國。所以華羅庚能放棄國外優(yōu)厚的待遇和舒適的工作、生活條件,克服重重困難,回到祖國。

  板書:心系祖國

  4.說一說:

  (1)你們想象一下,當時我們國家的生活、工作條件是什么樣的?

  (2)華羅庚在研究工作中會遇到哪些困難?

  (3)他是怎樣做的?

  小結(jié):華羅庚回國不是為了別的,而是為了振興祖國的科學事業(yè),他有一顆忠實于祖國的赤子之心,所以他不在乎艱苦的生活條件和工作條件。

  5.全班討論:

  他為什么被譽為人民科學家?他是在怎樣報效祖國的?

  小結(jié):他克服種種困難,不僅在數(shù)學理論上有開創(chuàng)性的成就,而且善于將高深的數(shù)學理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。他深入工廠、農(nóng)村,與普通勞動者一起奮斗,使他的理論研究取得了經(jīng)濟效益。為祖國的科學事業(yè)做出巨大的貢獻。因此,他被譽為人民科學家。

  6.提問:

  (1)當華羅庚獲得榮譽時,他想到的是什么?

  (2)當外國記者問他回國后不后悔時,他是怎么說的?

  同學讀華羅庚說的這句話

  請同學談?wù)剬@句話的理解

  小結(jié):華羅庚有一顆赤子之心,他在學術(shù)上取得的顯著成就是舉世公認的。當他獲得榮譽時,依然想到的是祖國,他用自己的實際行動報效自己的祖國,他是祖國的忠實兒女。

  板書:報效祖國

  三、擴展延伸、聯(lián)系實際:

  師:我們的祖國有千萬個像華羅庚一樣的忠實兒女在為她奮斗著,你還知道誰給大家說一說。

  同學舉例祖國的忠實兒女

  1.放視頻:電影《創(chuàng)業(yè)》中的片斷,介紹鐵人王進喜的事跡。

  同學讀王進喜的話:寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田。

  說一說:

  從這句話中你感受到了一種什么精神?

  小結(jié):大慶油田的開發(fā)成功,結(jié)束了中國依靠洋油的歷史。王進喜無愧于中國工人階級的杰出代表,中國人民將永遠懷念這位為新中國石油工業(yè)獻出自己一切的鐵人。

  2.介紹兩彈元勛鄧稼先

  放視頻:我國第一顆原子彈成功爆炸場面。

  小結(jié):鄧稼先是我國物理學家,尊稱兩彈元勛。是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者,是我國研制和發(fā)射核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導人之一。1964年10月16日,鄧稼先親自指揮了中國第一顆原子彈的爆炸實驗。1967年6月7日,我國成功地爆炸了第一顆氫彈,他的名字雖然先為人知,但他對祖國的貢獻將永載史冊。

  四、全課總結(jié),激發(fā)情感

  我們偉大的祖國正是由于有千萬個向華羅庚一樣的忠于祖國、忠于人民的好兒女,才有今天的繁榮昌盛。他們以自己聰明才智報效祖國,他們是中華的英雄、民族的脊梁。我們每個同學也應(yīng)向他們學習,從小立志,長大以后為祖國作貢獻,報效自己的祖國媽媽。

  五、布置活動

  1.看一部反映我國人民反抗侵略或祖國兒女忠于祖國、報效祖國方面的電影、電視或圖書。

  2.看后寫一篇日記,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  板書設(shè)計 

  十三 祖國的忠實兒女

  心系祖國

  報效祖國

  探究活動

  一、舉辦一次“歌頌祖國忠實兒女”主題活動。

  1.小組交流:

  你都知道哪些祖國的忠實兒女?

  說說他們的事跡。

  2.全班交流:

  3.討論:他們的什么精神最值得你感動?

  4.請同學朗誦一些歌頌祖國兒女的詩歌。

  5.四人一組辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的小報。

  6.辦一期“歌頌祖國忠實兒女”的展覽。

  二、做一做

  搜集祖國的忠實兒女忠于祖國、報效祖國的事跡,并且講給周圍的同學聽。

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