課題探索活動(二)《3的倍數特征》課時安排第四課時教學目標：1、經歷探索3的倍數特征的過程，理解3的倍數的特征，能正確判斷一個數是不是3的倍數。...

復習內容：教材第139、140頁7、8、9、10題，第142、143頁9、10、11、12題復習目標：使學生進一步掌握長方體和正方體的特征，能夠根據表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。...

第 1 課 時教學內容小數加法和減法(1)教 學 目 標 1.使學生體會小數加法和減法的意義，初步理解和學會小數加、減法的計算方法，認識小數加、減法與整數加、減法在計算方法上的聯系。2.進一步培養學生的類比推理和分析、綜合等思維能力。...

——歸一問題教學內容：p32例11、做一做，p34練習五第1—3題。教學目的：1、使學生掌握有特殊數量關系的連除問題。2、使學生會解決有關小數除法的簡單實際問題。3、培養學生分析問題、解決問題的能力。...

第三課時教學內容：數學書p57、58頁例1及“做一做”中相關部分練習，練習十一第4題、第5題（前兩排）、第6題（第一排）、第7題（第一排）。教學目標：1、結合具體圖例能根據題目找到等量關系列出方程。...

課題課時第四課時班級五（3）編寫者一、教材內容分析 本課是人教版第十冊數學第一單元的第四課時，本次活動是以游戲形式展開的，其中的游戲因素給本內容的數學學習帶來了無窮的魅力。...

教學目標：1.在實際情境中，認識計算梯形面積的必要性。 2.在自主探索活動中，經歷推導梯形面積公式的過程。 3.能運用梯形面積的計算公式，解決相應的實際問題。 教學重點：理解并掌握梯形面積的計算公式。...

【教學內容】蘇教版第9冊86頁例1、87頁“試一試”、“練一練”，89頁1、2題。【教學目標】掌握小數乘小數的計算法則，能正確進行計算，培養學生的推理、概括、估算能力，進一步體會轉化思想的價值和新舊知識之間的內在聯系。...

學習目標：1.使學生初步理解并掌握分數的基本性質，知道分數的基本性質與整數除法中商不變的規律之間的聯系。2.會運用分數基本性質把不同分母的分數化成分母相同而大小不變的分數。3.培養學生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。...