Unit 1 My New Teacher

unit  1  my new teacher
單元教學(xué)目標(biāo)：
1、 能力目標(biāo)：
（1） 能夠簡(jiǎn)單描述自己教師的體貌特征及性格特點(diǎn)，如：we have a new
english teacher. he’s tall and strong. he’s very funny.
（2） 能夠詢問(wèn)并介紹學(xué)校里教師的情況，如：who’s your english
teacher? mr carter .he’s from canada. what’s he like? he’s tall and strong.
（3） 能夠聽懂一些描述人物特征的簡(jiǎn)單對(duì)話，完成學(xué)生用書中的let’s
try 部分。
（4） 能夠聽懂、會(huì)唱歌曲“my new teacher”.能夠靈活替換歌詞中的
科目及表示人物特征的形容詞。
2、 知識(shí)目標(biāo)
（1） 理解a、b部分read and write 中的會(huì)話，并根據(jù)提示填充句子或
回答問(wèn)題。
（2） 聽、說(shuō)、讀、寫a、b部分let’s learn 和read and write 中的四
會(huì)單詞和句子。
（3） 理解let’s start、let’s find out、let’s sing、let’s chant 和pair work
等部分的內(nèi)容。
（4） 了解pronunciation部分的字母組合在單詞中的發(fā)音，并能熟練讀
出例詞。
（5） 了解task time 、story time、good to know等部分的內(nèi)容。
3、 情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)：
（1） 情感態(tài)度：根據(jù)小學(xué)高年級(jí)階段學(xué)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)
過(guò)程中更大限度發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更好地激發(fā)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
（2） 學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，有效
利用學(xué)生用書中設(shè)計(jì)的pair work 、group work、talk and draw 以及task time部分，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。
（3） 文化目標(biāo)：了解中西方國(guó)家在稱呼人名上的不同習(xí)慣。
單元教學(xué)課時(shí)安排
第一課時(shí)a let’s start  let’s learn  let’s chant  let’s find out
第二課時(shí)a let’s try  let’s talk  let’s chant  c good to know
第三課時(shí)a read and write  pair work  c story time
第四課時(shí)b let’s learn  let’s chant    let’s  sing
第五課時(shí)b let’s try   let’s  talk  group work    c  task time
第六課時(shí)b read and write   talk and draw   pronunciation  let’s check

第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)與要求
1、 能聽說(shuō)認(rèn)讀，并理解本課的五個(gè)新單詞：young old kind funny strong
2、 能掌握句型who’s your …….?what’s he /she like ?并能在具體的語(yǔ)境中運(yùn)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、尊敬老師的情感。
教學(xué)建議
一 warm-up
1.show a picture of some classrooms.(music room   art room  computer room    lab )
2.點(diǎn)擊cai，各個(gè)教室出現(xiàn)不同的老師.
t:  who’s he /she ?     s:  he ’s/she’s my music/art / computer/ science teacher .
3.教師自編一個(gè)chant ：
tall tall tall, computer teacher is tall..
short short short ,science teacher is short .
thin thin thin ,art teacher is thin .