PEP第五冊英語 Recycle 2 教案 (3課時)
�。�2）listen and draw
聽錄音，完成圖畫
小組描述圖畫
涂上自己喜歡的顏色
5. 板書：
lesson threewhere is your bed？ my bed is _______.
where is your mirror? my mirror is _______.
where is your air-conditioner? my air-conditioner is ______
教案點(diǎn)評：
通過《we can help our planet》導(dǎo)入課堂學(xué)習(xí)，引起學(xué)習(xí)的積極性，然后對there be句型進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上開展pair work練習(xí)，先讓學(xué)生們自己貼一貼物品，然后學(xué)生小組之間進(jìn)行問答的練習(xí)。再開展猜一猜的練習(xí)，使學(xué)生充分熟練地運(yùn)用語言。鞏固操練部分讓學(xué)生兩人一組完成pair work，連一連，說一說。然后學(xué)生們就東西的位置進(jìn)行問答練習(xí)。listen and choose 的練習(xí)，讓學(xué)生在第一排的圖中挑一幅，用手遮住，讓教師描述其中的衣服圖，如果學(xué)生和教師說的一樣，學(xué)生就得分了。然后學(xué)唱歌曲《we can help our planet》，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。最后進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)，通過開展ask and answer、拼詞游戲等充分的復(fù)習(xí)詞匯，運(yùn)用語言。教學(xué)安排緊湊、寓教于樂。讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)已學(xué)知識。