PEP第六冊(cè)英語 Unit 6 教案 第三課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)：1.四會(huì)掌握句型 “are you …？”和“are they …？”并能在情景中運(yùn)用。
2.在情景中使用對(duì)話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動(dòng)詞短語。
3.正確書寫本課重點(diǎn)句型，并能夠完成相應(yīng)的練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
what do ants like to eat? they don’t like it.是本課的難點(diǎn)。
本課重點(diǎn)句型的書寫對(duì)一些學(xué)生來將會(huì)有一些難度。
課前準(zhǔn)備：
1.教學(xué)過程中所需的錄音（read and write listen and write）、課件素材。
2.listen and write 部分的圖片。
3.學(xué)過的單詞短語的卡片。
教學(xué)過程：
1、warm up （ 熱身）
活動(dòng)一：唱一唱
教學(xué)參考時(shí)間：1-2分鐘
教師播放第六單元p78:let’s sing部分歌曲，學(xué)生唱歌，復(fù)習(xí)有關(guān)進(jìn)行時(shí)的基本句型。
教師引導(dǎo)學(xué)生一邊唱歌曲,一邊表演，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)前面學(xué)過的單詞短語.
活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞短語和常用詞匯。
活動(dòng)二：拼單詞比賽：
教學(xué)參考時(shí)間：3-4分鐘
教師快速出示不同的圖片，可以以一秒鐘更換一張的頻率進(jìn)行一分鐘。
畫面內(nèi)容為前面兩節(jié)課所學(xué)的動(dòng)詞短語的圖片。如果能夠適當(dāng)改變一下畫面，出示學(xué)生沒有見過的畫面最好。
停止后，學(xué)生每人拿出一張紙，快速地記下看到的單詞短語。
一分鐘后，教師請(qǐng)學(xué)生停止記錄，在已寫的單詞短語下面畫一條線。
教師再次快速出示圖片，30秒鐘后停止。學(xué)生再次記錄。
30秒鐘后，教師請(qǐng)學(xué)生停止記錄，在已寫的單詞短語下面畫一條線。
教師可以根據(jù)學(xué)生的情況，進(jìn)行幾次反復(fù)。
活動(dòng)目的：快速的節(jié)奏可以激發(fā)學(xué)生的緊張情緒，在這種情緒中學(xué)生的興奮點(diǎn)比較高。但是這個(gè)練習(xí)不能持續(xù)太長時(shí)間，學(xué)生容易疲勞。通過幾次的反復(fù)，可以增加記憶效果，畫線標(biāo)記，便于學(xué)生自我評(píng)價(jià)。最后學(xué)生自己訂正答案，有助于學(xué)生強(qiáng)化記憶。如果學(xué)生確實(shí)有困難，也可以以小組合作的形式完成此項(xiàng)活動(dòng)。
2、review （復(fù)習(xí)）
活動(dòng)三：為畫面配音：
教學(xué)參考時(shí)間：3-4分鐘
教師播放let’s talk a錄音，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)到前面來配音。可以一個(gè)人配音，也可以幾個(gè)人一起來配音。
請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，選出最佳配音演員。
活動(dòng)目的：通過為畫面配音的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)主題圖的對(duì)話練習(xí)。配音練習(xí)可以檢查學(xué)生的語速，和熟練程度，如果學(xué)生語速較慢，就不能與畫面同期完成了。教師要注意指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正常的語速進(jìn)行交際，避免速度太慢。
3、presentation （新課呈現(xiàn)）
活動(dòng)四：?jiǎn)柎鹁毩?xí)：
教學(xué)參考時(shí)間：1-2分鐘
教師與學(xué)生進(jìn)行口語問答練習(xí)。
教師把一些食物的圖片（包括動(dòng)物喜歡吃的食品）貼在黑板上，提問：
what do you like to eat?
what fruits do you like?
what animals do you like?
what do dogs like?
what vegetable do you like？
what is your favourite food? …
學(xué)生邊說，教師邊在相應(yīng)的圖片下面打勾。
活動(dòng)目的：在問答中引出一些學(xué)生所喜愛的小動(dòng)物，以及小動(dòng)物們所喜愛的食物。在進(jìn)行口語交際的同時(shí)為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)五：說一說：