5B Unit 6 A PE lesson教學(xué)反思
本課課文內(nèi)容十分生活化，所學(xué)的新單詞都是我們自己身體的某一部分，因此在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是非常高的。在以下幾點(diǎn)我認(rèn)為我的教學(xué)是非常成功的。一 在創(chuàng)設(shè)情景方面
在導(dǎo)入時(shí)，利用學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生動(dòng)手摸，動(dòng)腦想，動(dòng)口說，很自然的就引出了新句型.在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，讓學(xué)生用鼻子聞，用手摸，把單詞用實(shí)物的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，我相信他們一定會(huì)終身難忘這些單詞。利用實(shí)物在師生自然的交流中，不知不覺地就學(xué)會(huì)了如何問答。
二 教學(xué)各環(huán)節(jié)的銜接方面
從導(dǎo)入到學(xué)習(xí)句型：touch...with...過渡非常自然。從學(xué)習(xí)新單詞到學(xué)習(xí)句型:lift up...也是在師生間自然的交流中順利過渡出來，沒有生澀之感。
三 教學(xué)手段多樣化方面
一節(jié)課40分鐘，要想讓學(xué)生的思維時(shí)刻處于興奮狀態(tài)，那教學(xué)手段就必須多樣化，讓學(xué)生始終跟隨著教師的指揮棒。本節(jié)課的教學(xué)手段豐富多彩，用做、摸來學(xué)習(xí)新單詞、新句型，用男女生比賽來鞏固記憶新單詞，用課件中的哭臉和笑臉來引起學(xué)生的練習(xí)的興趣，總之，多樣化的教學(xué)手段讓學(xué)生久學(xué)不厭。
四 啟發(fā)學(xué)生的思維方面
本課最成功的地方就是教師角色的轉(zhuǎn)換，教師在成功的引導(dǎo)之后，把時(shí)間交給學(xué)生去自由練習(xí)、鞏固，在最后的母子對話中，更是把思維完全交給學(xué)生，讓他們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，自由創(chuàng)作，人人都為自己與眾不同的發(fā)言而洋洋得意，達(dá)到了本課的升華.