Module 7 Communications   Unit 1 Let’s send an email.

module 7 communications   unit 1 let’s send an email.

教學目標：1、單詞及短語：message，another，idea，office，busy
          2、重點句子：let’s send an email to dad.
click on ‘email’.
write your message.
          3、情景運用：學習如何發(fā)送電子郵件。
          4、教學用具：錄音機，單詞卡片，多媒體
教學程序：
一、 一首英文歌曲：my home’s the place
二、 自由討論:描述方位
三、 新課教學;
1、 問候與復習；請學生分小組討論各自同親朋好友保持聯(lián)系的方式，教師引導他們說出電話，書信等方式，學生可能會說出電子郵件這種方式，由此引出本課教學主題。
2、 課文導入：利用多媒體課件展示一幅電腦圖片，詢問學生我們可以用它來做什么，然后告訴學生我們可以用它來和別人交流，今天我們就來學習如何發(fā)送電子郵件給你的親朋好友。
3、 課文教學：
（1）、板書單詞“email”，同時向?qū)W生講解什么是電子郵件：“它是從一個電腦到另一個電腦的信息�！庇谜n件展示動畫從一個計算機到另一個計算機的過程。并出示圖片。請學生讀單詞，可以齊讀，分小組讀，或者男女生分組讀。
（2）、播放錄音，呈現(xiàn)活動1，請學生聽錄音熟悉課文內(nèi)容。
再放錄音，請學生找到問題的答案：what’s an email? where is the email from?
(3)、 教師將重點句子板書在黑板上：
    let’s send an email to dad.
     click on ‘email’.
      click on ‘write’.
      write your message.
      click on‘send’.
（4）、 請學生回答上面的問題，教師 進行總結(jié)。繼續(xù)提問；怎樣發(fā)送電子郵件？
     展示發(fā)送電子郵件全過程的圖片，打亂順序，請學生再聽錄音，按正確地順序把
圖片排列好。然后再聽一遍錄音，讓學生熟悉發(fā)送電子郵件的過程。
（5）、領(lǐng)讀重點句子，讓學生重復，找單個學生復述句子，然后自由練習如何發(fā)送電子郵件。教師將圖片打亂順序貼到黑板上，找學生將圖片與句子連線。
（6）、再放一遍錄音，請學生跟讀課文。再讓學生復述如何發(fā)送電子郵件。對復述好的學生給予獎勵。
（7）、完成活動手冊練習1，練習2，先讓學生聽錄音，再找學生說出自己的答案。并找學生對錯誤的論斷進行改正。
4、 任務完成
（1）、聽一聽，畫一畫
請每位學生準備一張白紙，教師發(fā)出指令請學生畫畫：draw your friend，write some words on your poster，put the poster on the wall！讓學生課后將自己的海報粘貼到墻上，并描述一下自己的作品，評選出好的作品給予獎勵。
（2）、完成活動手冊練習3 ，全班同學分兩組進行，讀一封電子郵件，獨立回答問題。并將遠電子郵件講述給另一組學生聽。
（3）、游戲：我說你做
  兩人一組，藝人說指令，另一個人做動作，比比看誰的反應快。
5、 課后作業(yè)