5B第九單元B、C部分說課稿
2.師問句型:where are you from? 教師在一個學生身上粘上國旗，讓他進行句型練習。
step 3:presentation
1.上述師生問題的方式運用圖片或教學片引出三會和四會單詞詞組：where are you from? i’m from china. i’m chinese.
2. usa, uk, france, french, japan, japanese 的引出方法同上。
3.學生同桌操練。
step 4:consolidation
1。小組競賽：出示一幅地圖，讓學生粘上教師所說的圖片，學生再用i’m from… i’m … 句型描述，看哪一組粘得多，說得快。
2.聽錄音，朗讀單詞和詞組。
3.小組活動，檢查朗讀單詞情況。
4.教師出示圖片，學生用所學的單詞和詞組造句。
5。完成書上c部分的練習：先說后做。
step 5: homework
1.聽錄音朗讀單詞。
2.抄寫四會單詞。
四、板書設計：
unit 9 the english club
a： where are you from?
b：i’m from china.
i’m chinese.
(四會單詞卡片) china chinese uk british australia australian
france french
usa american
japan japanese