5.古詩詞三首
1.自主閱讀,要求:逐句理解詞意;想想這首詩詞的表達(dá)特點(diǎn)。
2.交流:
1)明確:這首詞是融寫景、敘事于一體的。
2)“一程、一程”,“一更、一更”,有連續(xù)不絕的含義,寫出了路途之遙遠(yuǎn),行軍之艱難,身心之煎熬。
三、研讀“故園無此聲”
1.補(bǔ)白體會(huì)“故園無此 聲 ”。
這里是怎樣的聲音,故園是怎樣的聲音?
2.拓展補(bǔ)白“故園無此 ”。(景、痛……)
3.想象練筆:故園
四、總結(jié)課文
1.比較三首古詩詞的異同。
題目 作者 背景 思鄉(xiāng)緣由 作者表現(xiàn)表達(dá)特點(diǎn)
泊船瓜洲 王安石 奉詔入京 春意濃 追問明月 借景抒情
秋思 張籍 客居洛陽 見秋風(fēng) 寄寫家書 敘事抒情
長相思 納蘭性德 征旅途中 遇風(fēng)雪 輾轉(zhuǎn)難眠 寫景敘事抒情
2.背誦這一課,同桌交換。
3.完成作業(yè)本。