一、 教材分析：這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。二、學生平日分析：學生平日廣泛的閱讀自然科學類書籍，也時常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學生一定會對這種世界上最大的動物產生強烈的好奇心...

一、情境導入1、出示魚的圖片： 同學們，請看這幾幅圖片，這是我們日常生活中常見的魚，分別是鯽魚、鯉魚、鱸魚、鯇魚。2、請同學們觀察一下這幾個字，它們的部首都是“魚”，表示什么？那同學們能告訴我魚有哪些基本的特征嗎？（板書：生...

【教材簡析】這是一篇常識性說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關于鯨的生動畫面，也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。這篇課文層次分明，條理清晰。...

【教學目標】1、學會本課的生字新詞。2、朗讀課文，認識鯨是哺乳動物，了解鯨的生活習性。3、培養學生喜愛動物、保護動物的情感。【教學重難點】認識鯨是哺乳動物。【教學準備】鯨的圖片、視頻展示儀、學生搜集有關鯨的圖文資料。...

《鯨》是一篇簡單的說明文，課文用列數字，打比方，作比較等方法。詳細介紹了鯨的知識，讓人們進一步了解鯨的形體特點。種類，退化過程和生活習性。培養學生對動物的熱愛和對科學的興趣，并從文中體會作者衣達的思想感情。...

第一課時 〖教學目標〗1、學會本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。3、激發學生探索海洋動物的奧秘。〖教學重點〗 正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。...

教學目標：1、了解課文介紹的有關鯨的一些知識。2、結合課文特點，培養學生自主探究的興趣，在讀中體會作者介紹鯨的說明方法。3、結合實踐活動進行交際訓練，發展語言表達能力和創新思維能力。...

【教學目標】1、引導學生自讀自悟，了解課文的主要內容。2、角色扮演，培養學生的創新意識。3、學習主動質疑，主動釋疑。【教學過程】一、創設情境，故事導入有一種海洋里的動物，“四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得寬敞。...

教學目標1.知識目標正確,流利,有感情地朗讀課文.2.能力目標(1)了解鯨的特點,進化過程,種類和生活習性等方面的知識,.(2)認識列數字,舉例子,作比較,打比方等說明性文章的表達方法.3.情感目標激發探索動物世界的興趣,培養熱愛大自然,熱愛科學...

《鯨》是一篇說明文,講了鯨的形體,進化,種類和生活習性.根據說明文的特點,可采用了如下方法進行教學.一,填一填課文寫到了鯨很大,為了把這個特點說清楚,作者例舉了很多數字來說明,教師可指導學生讀書,畫出描寫鯨很大的有關數字,然后完成如...

【學習目標】1、學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2、朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，并用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。...

【教學目標】1、學習課文內容，了解有關鯨的知識。2、學習作者用列數字，作比較，打比方等說明事物的方法。3、學習生字新詞。4、朗讀課文。 【教學重點】認識鯨的生活習性，學習幾種說明事物的方法。 【教學時間】2課時。...

《鯨》是一篇簡單的說明文，課文用列數字，打比方，作比較等方法。詳細介紹了鯨的知識，讓人們進一步了解鯨的形體特點。種類，退化過程和生活習性。培養學生對動物的熱愛和對科學的興趣，并從文中體會作者衣達的思想感情。...

一、教材分析：這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。二、學生平日分析：學生平日廣泛的閱讀自然科學類書籍，也時常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學生一定會對這種世界上最大的動物產生強烈的好奇心...

【教學目標】1.認識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“經驗”“胎生”“特征”“壽命”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...