《難忘的一課》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“閩、諸”2個(gè)字。
2、了解課文所講的故事，從中體會強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)過程
一、 自讀課題，激發(fā)情感。
1 、板書（我是中國人，我愛中國�。┩瑢W(xué)們，誰能讀一讀板上的句子。
2、讀了這句話你有什么想法？
二、揭示課題，簡介背景
1、黑板上的話出自課文《難忘的一課》。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。
2、介紹文章背景。
三、初讀課文，掃請字詞障礙
1、自讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識的字和不理解的詞。
2、借助工具書掃清字詞障礙。
四、再讀課文，深入感悟
1、課文著重寫了那幾個(gè)主要場面？
2、用自己喜歡的方式來讀這兩部分其中一部分。
3、匯報(bào)并說明原因
4、出示句子“我是中國人，我愛祖國”這句在文章中出現(xiàn)幾次？每一次該用什么樣的語氣來讀？
5、出示最后一句設(shè)問句轉(zhuǎn)換成陳述句。
五、總結(jié)全文，了解詳略
《難忘的一課》中“一課”都包含哪些內(nèi)容？文章哪一部分詳哪一部分略？
六、感情升華，讀寫結(jié)合
1、學(xué)完課文，你有什么想說的話？
2、以讀書筆記的形式，寫自己讀了這篇文章的感受。