【教學目標】1、認識11個生字。2、朗讀課文，感受毛澤東普通群眾的情懷。3、領悟作者通過具體事例，抓住細節描寫人物方法。【重難點、關鍵】1、了解課文寫了毛主席的哪幾件事。2、學習毛主席的優秀品質，激發學生對領袖的熱愛。...

教學目標：1、學生本課的9個生字，理解重點詞語“冰冷冰冷的世紀，憩睡、滋潤、孕育、積攢、迎接”等。2、理解詩歌內容，體會作者在艱苦的環境中不畏艱難，敢于拼搏的精神。3、體會詩歌在表達上的方法。...

教學目標1、學會簿1個生字，注意它的寫法。2、用普通話有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、知道本組詩歌從哪幾方面學了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所做、所感。...

教材簡析:《月光啟蒙》，是當代作家孫友田的一篇寫人散文，節選自《月光母親》。《月光母親》講述母親患了老年癡呆癥，對來看望她的兒子只是傻傻地笑，笑得作者淚流滿面。...

一、創設情境，導入新課。師：同學們在宋代王安石眼中鄉愁是那春風又吹綠的江南岸，在唐代李白眼中鄉愁是那皎皎的明月，那在唐代張籍的眼中鄉愁又是什么呢?今天我們一起來學習張籍寫的《秋思》（板書課題）。請同學們翻開書22頁。...

第一課時一、教學目標1、學習“學習提示”，預習課文。2、檢查預習，讀通課文，學會生字。二、教學過程1、學習“學習提示”，了解訓練重點（學會按三項要求預習課文）。...

教學目標：1、學習本課的鍥而不舍、日雕月琢、孜孜不倦、爐火純青等成語，能主動運用滴水穿石和啟示這兩個詞2、技能目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會本課前后照應的特點，學習聯系上下文理解詞句的方法。...

教學目標：1、學習掌握本課12個生字，理解萬丈深淵、威脅、不聲不響、匆匆忙忙、艱難、晃蕩等詞語的意思。 2、重點理解我第一次挑煤的經過，體會作者的勞動的開端是怎樣開始的，并從中得到了怎樣的感受。...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...