囑咐(浙教教案5篇)

　　　教學難點：理解文章結尾的含義。
　　教具：投影片　課文錄音
　　教學過程

　　　　　　　　　　　　　　　　　第1課時
　　一、揭題，審題導入。
　　　1、讀課題，讀準“囑咐”的字音，理解“囑咐”的詞義。與“吩咐”有什么不同？試完成《作業本》第5題選詞填空（1），然后回答。
　　　2、據詞義推想課文內容：誰囑咐誰？囑咐什么？
　　二、初知課文大意。
　　　1、聽課文錄音，思考：文中寫誰對我囑咐什么？她的囑咐是怎樣的？
　　　2、交流問題答案，再填空：（　　　）囑咐我應該（　　　　）。用自己的話連起來說說課文內容。
　　　3、母親的囑咐源于自身的人品，找出全文的重點詞句，再說一說上面的填空題。
　　三、自學課文，初步理解字詞。
　　　1、自學生字詞：讀準字音，看清字形，理解詞義，劃出不理解的詞語。
　　　2、檢查自學效果。
　　　　　讀音難點：畦眸
　　　　　字形難點：蓑笠理解其意，加以區別。
　　四、通讀課文，了解大意。
　　　1、帶著審題時的問題，通讀課文。
　　　2、默讀課文，填空：
　　　　　我四五歲的時候，母親（），我欺侮小伙伴時，母親（），母親上山采藥回來發高燒時，還（）。
　　五、理清脈絡，給課文分段。
　　　1、提示：課文中哪一部分寫母親對“我”無聲的囑咐？
　　　2、用“||”給文章分段。
　　六、作業。
　　　1、抄寫字詞。
　　　2、《作業本》第1題。

　　　　　　　　　　　　　　　　　第2課時
　　一、復習字詞，默寫重點句。
　　二、研讀第一段。
　　　1、自由讀第一段。
　　　2、討論第一段寫什么。“無聲的囑咐”指什么？
　　三、研讀第二段。
　　　1、從什么地方看出母親的愛是用無聲的囑咐傳給“我”的？
　　　　（1）認真默讀第2 自然段，想一想，抓住哪些重點詞句理解課文？
　　　　　①在什么情況下，表現母親的目光的重點詞語是哪幾個？含著什么意思？
　　　　　　“笑瞇瞇”“閃著光芒”的目光是贊許、鼓勵的目光，仿佛母親在囑咐孩子：“孩子，你真乖，就應該這樣做一個愛勞動的好孩子。”
　　　　　②小結：課文通過母親的眼睛的描寫，表現母親美好的心靈，傳遞母親對孩子的愛。
　　　　（2）讀讀、劃劃、想想，學習3——5自然段。
　　　　　①用你喜歡的符號劃出在什么情況下、母親的眼睛怎樣？（重點詞）
　　　　　②想一想，“母親眼睛里閃著淚花”是什么意思？母親在囑咐“我”什么？
　　　　　③學生在議論中體會母親的愛。
　　　　　　理解：母親充滿怒氣的臉，閃著淚花、嚴厲逼人的眼睛。母親的內心是囑咐
　　　　　　“我”應該怎樣做人。
　　　　　④母親的目光與囑咐“我”的哪一句話的意思是一致的？劃下來，理解句子的意思：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
　　　　　　先說說帶點字的意思，再連起來說說整句話的意思，完成《作業本》第2題。
　　四、作業：完成《作業本》第2、3題。

　　　　　　　　　　　　　　　　　第3課時
　　一、復習。
　　　1、說說下列詞語的近義詞。
　　　　　囑咐（　　　）覺察（　　　）責備（　　　）快慰（　　　）
　　　　　凝望（　　　）期望（　　　）養育（　　　）