蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛(ài)如茉莉》練習(xí)題
★ 學(xué)什么
誦讀課文，學(xué)習(xí)文章對(duì)主要人物的動(dòng)作、神態(tài)及心理的細(xì)致刻畫(huà)，形象地揭示人物性格，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。
★ 怎樣學(xué)
一、 研讀體會(huì)
品讀課文，想象文章所描繪的意境。
二、日積月累
畫(huà)出你認(rèn)為用的好的詞句，把它們抄下來(lái)。
三、理清脈絡(luò)
認(rèn)真讀課文，看看文章是按（ ）順序組織材料，將事情的來(lái)龍去脈交代清楚的，你試著把各部分劃分出來(lái)。
★ 測(cè)一測(cè)
一、 語(yǔ)音世界（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）
mò lì gē bo yōu xiāng tāo chū
mò míng qí miào yī běn zhèng jīng píng dàn wú qí
二、火眼金睛（比一比，再組詞）
掏（ ） 縷（ ） 茉（ ） 愣（ ） 恬（ ） 嗔（ ）
淘（ ） 樓（ ） 萊（ ） 擺（ ） 括（ ） 慎（ ）
chà( ) bēn( ) lŏng( ) zuān( )
差 奔 籠 鉆
chāi( ) bèn( ) lóng( ) zuàn( )
三、詞語(yǔ)世界（在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)）
（ ）的問(wèn)題 （ ）的聲音 （ ）的微笑
（ ）的黃昏 （ ）的芬芳 （ ）的陽(yáng)光
四、句子平臺(tái)（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話變成一句）
1、爸爸沒(méi)有吃我買(mǎi)的餃子。爸爸沒(méi)聽(tīng)我花盡心思編的謊話。
2、媽媽怕驚動(dòng)爸爸不敢動(dòng)。媽媽手腳都麻木了。
五、課文傳真（根據(jù)課文內(nèi)容填空）
那株茉莉花是“平淡無(wú)奇”的，可媽媽為什么卻說(shuō)真愛(ài)就像茉莉？你從課文的哪些細(xì)節(jié)中可以感受到“愛(ài)如茉莉”？