《彭德懷和他的大黑騾子》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)到這里，老師心中有一個(gè)疑問(wèn)，你知道是什么嗎？對(duì)，既然彭德懷那么喜愛(ài)大黑騾子，為什么還要?dú)⒘怂兀靠焖贋g覽課文1-3自然段，用一句話說(shuō)明原因。
（課件出示）
彭德懷深情地望著栓在不遠(yuǎn)處的大黑騾子，平靜地對(duì)警衛(wèi)員們說(shuō)：“部隊(duì)現(xiàn)在連野菜也吃不上了，只有殺牲口解決吃的，或許能多一些人走出草地。”
自讀此句。
要?dú)⒋蠛隍呑恿耍藭r(shí)他的心情真的平靜嗎？能談?wù)勀愕捏w會(huì)嗎？
是呀，此時(shí)，復(fù)雜的情感交織于彭德懷的內(nèi)心，愛(ài)兵如子的他，眼見(jiàn)戰(zhàn)士們沒(méi)有犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，而是每天近百人活活餓死在草地上，這怎能不讓他心痛呢？所以，他深情地說(shuō)____________（師生引讀此句）
然而，殺了大黑騾子，他忍心嗎？在多年的征戰(zhàn)中，他早已把大黑騾子看做出生入死，任勞任怨的戰(zhàn)友，此刻，卻要在他的命令之下，永遠(yuǎn)地離開(kāi)他。他多么不舍啊，但是，只要有食物吃，就能多一顆革命的火種，多一份希望，讓革命走向勝利。所以，為了革命的勝利，他深情地說(shuō)_______________________（師生引讀此句）
一邊是心愛(ài)的大黑騾子，一邊是同生共死的戰(zhàn)友，舍去哪一邊都是如同割去自己的心頭肉，彭德懷內(nèi)心復(fù)雜的情感撕扯著他的心，但是，看著戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)倒下，他怎么忍心呢？所以，他他深情地說(shuō)____________________________（師生引讀此句）
從他看似平靜的外表下，我們可以看出，彭德懷愛(ài)大黑騾子，更愛(ài)戰(zhàn)士們。
（3）抓關(guān)鍵語(yǔ)句，品讀彭德懷與戰(zhàn)士的“互愛(ài)之情”。
在多年的征戰(zhàn)中，大黑騾子只贏得了彭德懷對(duì)它的愛(ài)嗎？戰(zhàn)士們對(duì)它的愛(ài)，你們體會(huì)到了嗎？（學(xué)生聯(lián)系自己找到的語(yǔ)句談體會(huì)）
戰(zhàn)士們多么不忍心殺掉大黑騾子啊，讓我們?cè)俅温?tīng)一聽(tīng)哪發(fā)自內(nèi)心的無(wú)聲請(qǐng)求。
（課件出示）
槍聲沒(méi)有響，誰(shuí)也不愿意開(kāi)槍。
10分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心。6匹牲口都好像預(yù)感到了什么，集體嘶叫了幾聲，又都默默地低下了頭。
20分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有聽(tīng)到槍聲。
這分分秒秒里凝聚著戰(zhàn)士們對(duì)大黑騾子的愛(ài)，更凝聚著戰(zhàn)士們對(duì)誰(shuí)的愛(ài)？戰(zhàn)士們愛(ài)大黑騾子愛(ài)得那樣不舍，對(duì)彭德懷愛(ài)得那樣真誠(chéng)，讓我們帶著這份感動(dòng)再讀此部分。
（4）走進(jìn)人物內(nèi)心，品出彭德懷的“痛苦之情”。
在生活中，20分鐘瞬間即逝，然而此情此景卻是那樣漫長(zhǎng)。彭德懷理解戰(zhàn)士們的愛(ài)，但多耽擱一分鐘，就又會(huì)有許多戰(zhàn)士悄然逝去。所以，他再也壓抑不住內(nèi)心的情感，雙手叉在腰間吼道_______________
（出示課件句子）：
“副官長(zhǎng)，快開(kāi)槍！你不向它們開(kāi)槍我就要向你開(kāi)槍！” 彭德懷雙手叉在腰間怒吼道。
學(xué)生齊讀，你能體會(huì)彭德懷此時(shí)心情怎么樣？
帶著自己的體會(huì)再讀此句。
槍聲終于響了，讓我們一起走入長(zhǎng)征，感受這令人揪心的一幕。
（課件播放影片中彭德懷槍殺大黑騾子的鏡頭）
影片后出示句子：
槍聲響了。彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽……
同學(xué)們，一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，橫刀立馬的大將軍，竟對(duì)這頭騾子致以最高的禮遇，讓我們看到他對(duì)大黑騾子哪難以割舍的愛(ài)，也感受到他的俠骨柔情。這么一段打動(dòng)我們內(nèi)心的文字，怎能讓六個(gè)小圓點(diǎn)戛然而止？你認(rèn)為可能省去了哪些內(nèi)容？此時(shí)此刻，他會(huì)想些什么？說(shuō)些什么呢？（學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)）