13在大海中永生 教案4
[未解決的問題:1、為什么說鄧爺爺的影響“超越時代、超越國界”?2、“我是中國人民的兒子”怎樣理解?3、為什么說鄧爺爺“在大海中永生”?]
(3)這節課我們自己解決了不少的問題了,但這幾個問題還未解決,同學們說該怎么辦?請同學們說一說。
5、課后請同學們繼續查閱有關資料,進一步了解情況。
布置作業:
1、課后熟讀課文
2、課后進一步查閱有關資料,以解決遺留的問題。
13在大海中永生 教案4
一、 情境導入 1997年3月2日上午,一架銀色的專機在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
教學目標:1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、 學會本課生字,理解由生字組成的詞語;3、 學習用“不僅……也……”造句;4、 緬懷小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、學習給課文分段,說出段落大意。4、緬懷鄧小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
【教學內容】《在大海中永生》是九年義務教育六年制蘇教版小學語文第九冊第13課。本文摘自新華社通訊《在大海中永生》,文章運用擬人、排比等手法,以生動的語言、充沛的激情記敘了偉人鄧小平的不朽功績,表達了人民對偉人深切的懷念和崇...
一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學習生字、新詞。 3、學會用愛戴、奔騰不息造句。 4、入情入境地學習課文,體會認為失去鄧小平這位偉人而悲痛的感情,緬懷小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚...
教學內容:蘇教版義務教育課程標準實驗教科書語文教材五年級上冊第71頁一、教學內容分析: 《在大海中永生》是一篇通訊,記敘了歷史偉人鄧小平骨灰撒放大海的情景,謳歌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人的一片深情。...
一、教學內容:國標本蘇教版第九冊13《在大海中永生》二、教學要求:1、能正確地、流利地、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、利用網絡優勢引導學生入情入境地學習課文,緬懷鄧小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、學習給課文分段,說出段落大意。4、緬懷鄧小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
23、在大海中永生教學目標:1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、 學會本課生字,理解由生字組成的詞語;3、 學習用“不僅……也……”造句;4、 緬懷小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
教學要求:1、有感情地朗讀課文。2、在熟讀課文的基礎上,背誦課文的5——7節。3、理解課文內容,緬懷小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
鄧小平爺爺和萬里海疆的關系1、鄧小平爺爺曾經參加發動百色起義。2、鄧小平爺爺帶領人民解放軍挺進大別山地區。3、鄧小平爺爺,1992年視察中國南方,加快改革開放。4、1979年鄧小平爺爺提出了改革開放,人民生活富裕起來。...
教學過程:課前播放《春天的故事》師:孩子們,聽過這首歌嗎生:《春天的故事》師:今天這堂課我們將學習有關他的課文.師:一起來寫寫課題.一齊讀課題.帶著自己的感受再讀.師:有氣勢.師:上節課大家初讀了課文,回憶一下,課文講了什么生:課文講了...
一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
徐州市民主路小學 萬 勇一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
1 《在大海中永生》是一篇通訊。記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放到大海的動人情景,謳歌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人的深深懷念之情。本文是按照“飛向大海----撒向大海-----告別大海”的線索組織材料的。...