《一件運動衫》課堂實錄
生：書上是省略，因為前文已經說了，一讀就明白了，不需要說了。
師：好的，給這兩位同學掌聲！那么我們來說明一下好不好？誰來做文中的“我”？老師來做售貨員，我們來演一下。
師：小朋友，你怎么又回來啦？你不是很喜歡這件運動衫嗎？
生：是的，我很喜歡這件運動衫，可是我手里的這雙鞋已經壞得不能再修了，他是我的鄰居康威老先的，他現在正赤著腳在家里等我拿著修好的鞋回去穿，我這樣回去他會傷心的。我不能這樣做，我想用這件運動衫，加上老先生的一美元四十五分換一雙新鞋給老師可以嗎？
師：你真是個有愛心的孩子。但是我問你，你換了不后悔嗎？
生：不會的，幫助別人怎么會后悔呢？
師：那你媽媽要是批評你怎么辦？
生：我就把事情告訴媽媽。媽媽知道我是為了幫助我們的鄰居是不會批評我的。
（臺下的老師掌聲。）
師：真是個好孩子！當嶄新的鞋子出現在老先生面前的時候，老先生有什么反映？找到有關的句子。讀，預備——齊！
生讀。
師：老先生流下的是什么淚水？
生：激動的淚水！
生：流下的感謝的淚水！
生：流下的幸福的淚水！
生：流下的是快樂的淚水！
生：感動的淚水！
師：你感動嗎？當老先生從枕頭下面拿出那件紅色運動衫時，你看著這一老一少，想到了什么？最想說什么？拿起筆來，寫下來。
學生在《愛的奉獻》歌曲聲中寫話。
師：現在請站起來這幾位同學讀一下他們寫的內容。
生：一老一少，用愛心編織了人間最動人的故事。
生：世界上最富有的人，不是那些家有萬貫的富豪，而是擁有愛心的人。
生：這是一個感人的故事，愛心成就感動，感動蘊藏快樂，快樂就是幸福！
生：只要人人都獻出一點愛，人間就會變得如此美好！
生：在一老一少的感動中，我感動了；在一老一少的快樂中，我快樂了；在一老一少的幸福的中，我幸福了！感動、快樂、幸福源于每個人都有的愛心！
……
師：是啊，今天我們一起讀了一篇課文，也完成了一次激動人心的精神旅程。下課！
附板書：
一件運動衫
我 康威老先生
鞋子 運動衫