新整理的《月光啟蒙》課堂實錄
生:很舒服
生:很幸福
10、分角色讀謎語給作者的啟蒙
母親給作者猜謎語有什么目的?
11、引讀最后一小節(jié),現(xiàn)在我們再讀這段話,我們又讀懂了什么?
三、回顧全文,品味“月光啟蒙”
課文為什么要用“月光啟蒙”為題?
四、照應(yīng)全文,品味感恩啟蒙
1、出示圖片:師深情朗誦孫友田對已患老年癡呆癥的母親的描寫。
再讀民歌、童謠及最后一節(jié)。
2、讀題
新整理的《月光啟蒙》課堂實錄
第一課時一、導(dǎo)入:1、認(rèn)識孫友田嗎?2、《打開大自然綠色的課本》會背嗎?孫友田就是這首詩的作者。二、初讀課文:理解:混沌 豁然開朗 蓮花落讀好這些歌謠、童謠三、讀通課文,感知民歌童謠:出示文中的歌謠童謠,說說你讀懂了什么?選...
月光啟蒙魏曉林教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課6個生字,理解重點詞句所蘊(yùn)含的深刻含義。3.憑借課文的語言材料,感悟作者從母親那里受到的啟蒙教育,體會作者對母親深深的感激與懷念之情。...
尊敬的各位評委、各位同行:大家好!我來自海口市秀英區(qū)西秀中心小學(xué)。今天,我將從以下六個方面說說《月光啟蒙》這一課的教學(xué)。一、說教材《月光啟蒙》是蘇教版五年級下冊第五組的一篇優(yōu)美的散文。...
教材簡析:本文是一篇內(nèi)蘊(yùn)豐富的散文。作者回憶了自己童年時,在夏夜月光的伴隨下,母親唱民謠童謠和講神話故事的情景,表達(dá)了作者對母親啟蒙教育的感激、懷念之情。...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、了解歌謠與童謠的特點。3、結(jié)合語境,了解芳香的意思,初步了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、板書課題,指名讀課題。(注意后鼻音。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):342重備《月光啟蒙》的教案點擊瀏覽該文件〖感謝您瀏覽第一范文!請輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料!本站網(wǎng)址是www.jcsycorp.com】...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、了解歌謠與童謠的特點。3、結(jié)合語境,了解芳香的意思,初步了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、板書課題,指名讀課題。(注意后鼻音。...
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過“三個用心”的學(xué)法指導(dǎo),重點對“歌謠”和“童謠”進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生領(lǐng)會“月光啟蒙”的深刻含義。...
福建省福安市實驗小學(xué)陳智文 陳智文,男,福建省福安市實驗小學(xué)教研室副主任。全國先進(jìn)寫字教師,寧德市小學(xué)語文骨干教師、教壇新秀,福安市十大杰出青年,福安市文學(xué)協(xié)會理事,福建省書法家協(xié)會會員。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):79《月光啟蒙》第二課時教學(xué)設(shè)計五教學(xué)目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學(xué)生對歌謠、童謠有一定的認(rèn)識。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:宋非點擊數(shù):104一條主線,三個版塊,一個抓手——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計小議《月光啟蒙》從課題上看“月光”不能少,我的童年是明月星光陪伴著我,我的母親是在月光下——這個特定環(huán)境中給予我的啟蒙,如水的月色,神秘...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點擊數(shù):90花開四月,寧靜致遠(yuǎn)——評《月光啟蒙》周二,也許真的是個好日子,皇甫老師的年級賽課被安排在了這天的第二節(jié)課。...
一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué) 學(xué)科:語文2、課時:1課時3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查找資料,了解孫友田,查找童謠。二、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2 讓學(xué)生對歌謠、童謠有一定的認(rèn)識。...
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能有感情地朗讀課文,讀出歌謠的韻味,月夜的美妙。2、學(xué)生通過賞意境,品語言,感受文中洋溢的濃濃的母愛。3、理解文章第五自然段與最后一小節(jié)所表達(dá)的意義,真正讀懂課題《月光啟蒙》。...
情在課中生,愛在課中長——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)想《月光啟蒙》是篇新課文,通過孫友田回憶兒時母親在夏天的月光下為我唱歌謠、講故事、唱童謠及猜謎語的事,表達(dá)了對從小給予他啟蒙的母親深深地感激、懷念之情。...