蘇教版五年級語文下冊《灰椋鳥》練習題
★ 學什么
學會本課生字；正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦3-5自然段；懂得鳥是人類的朋友，激發學生對大自然的熱愛之情。
★ 怎樣學
一 欣賞歌曲《丹頂鶴》，感受作者對動物的愛。
二 日積月累
文中描寫鳥的句子很多，你最喜歡那些，把它們抄在下面吧，再說說你喜歡的原因
★ 測一測
一、語音世界（讀拼音，寫詞語）
ǒu rán shèng zhuāng huì hé
( ) ( ) ( )
guī mó gǎn rǎn qīng sú
( ) ( ) ( )
qiáo shǒu yáo wàng hū péng yǐng bàn
( ) ( )
二、巧手連線（把能搭配的詞用直線連起來）
挑著 籮筐 堅強的 基礎
掛著 紅榜 堅決的 立場
貼著 黑板 堅定的 態度
栽著 杏樹 堅實的 性格
三、能力廣角（判斷下面的句子，是比喻的句子打“√”，不是的打“×”）
1、一個像干部模樣的中年人向我走過來，把我扶起來。（ ）