14《通往廣場(chǎng)的路不止一條》潯北分校 連志昌教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，能借助成語(yǔ)辭典，理解文中成語(yǔ)的意思，積累好詞佳句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)"我"的話(huà)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字挑。能夠理解由生字組成的詞語(yǔ)。能借助成語(yǔ)辭典，理解文中成語(yǔ)的意思，積累好詞佳句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)我的話(huà)。...

教學(xué)分析本單元的主題是“生活的啟示”，課文的結(jié)構(gòu)大致相同——事情+啟示，啟示部分的句子理解一般都比較難。教學(xué)14課時(shí)，其他課文都已經(jīng)學(xué)好，所以很有必要總結(jié)整個(gè)單元特點(diǎn)，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)。...

教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題 21 圓明園的毀滅教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)本課14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩(shī)情畫(huà)意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷(xiāo)毀、侵略、奉命”等詞語(yǔ)。 2、感情的朗讀課文。背誦課文。...

一、讀準(zhǔn)下列帶點(diǎn)的字12%停泊（pō b）散場(chǎng)（sǎn sn）船艙（cāng chāng ）籠罩（lng lǒng）二、理解下列詞語(yǔ)的意思8%操縱自如 手忙腳亂三、讀下面兩句話(huà)，先回答問(wèn)題，再照樣子各寫(xiě)一句話(huà)。...

環(huán)節(jié)一：課前談話(huà)師：同學(xué)們，鮮花總能帶給人們幸福和喜悅，你們什么時(shí)候送過(guò)花給誰(shuí)？生：我在母親節(jié)送花給媽媽。生：我在表姐生日時(shí)送過(guò)花。生：我在聽(tīng)演唱會(huì)時(shí)，送花給香港歌星黃克勤。...

本系列是人教版五年級(jí)下冊(cè)的課文的練習(xí)題，家長(zhǎng)和學(xué)生可以下載打印做一下，鞏固課上學(xué)到的知識(shí)。梁國(guó)楊氏子九歲，甚_________。孔君平_________其父，父不在，_________呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以 _________兒曰：此是君家果。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用“推測(cè)”、“不足為奇”造句。2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的語(yǔ)句概括段意。...

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)生字詞，能流利有感情的朗讀課文 2.初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3.理解石猴勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì)，受到教育。 4.體會(huì)作為古典四大名著之一的《西游記》的語(yǔ)言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想象力。...