教學目標：1、能正確地朗讀課文，并能分角色朗讀課文，理解課文內容。學會生字新詞，理解重點詞語燃眉之急、饑寒交迫。2、能用批注式閱讀方法品讀課文，在閱讀、批注的過程中了解彭德懷殺大黑騾子的原因。...

學習目標：1、分角色朗讀課文。2、學會生字，認識綠線內生字，理解由生字組成的詞語。3、憑借具體語言材料，體會彭德懷與戰士同甘共苦的精神。4、結合課文內容說出它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳鼓動員的竹板聲里等句子的含義。...

教材、學情分析： 《彭德懷和他的大黑騾子》是篇記敘文，課文記敘了紅三軍團長征過草地時，因為斷糧，彭德懷忍痛命令把自己最喜愛的大黑騾子和其他牲口全部槍殺充饑的事，全文情節豐富，細節動人，表現了彭德懷愛大黑騾子，更愛戰士的感情...

一、教材內容：蘇教版國標本小學語文第十冊 《彭德懷與他的大黑騾子》二、設計思想：《彭德懷與他的大黑騾子》是記敘文，講的是紅軍長征過草地時，因為斷糧，彭德懷忍痛命令把自己最喜歡的大黑騾子和其他五頭牲口全部槍殺充饑的事，表現了...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并進行分角色朗讀。2、體會彭德懷對戰士、大黑騾子的感情，戰士對彭德懷的感情，彭德懷和戰士同甘共苦、官兵一致。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：27 走在語文路上--于永正老師 作者：曹鴻飛 在閱讀教學中，如何處理好讀與寫的關系，充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓練有機融合于教學之中，做到讀寫結合，相得益彰呢？于永正老師在這...

教 學 設 計課 題 21 圓明園的毀滅教學目標1、會本課14個生字，正確讀寫“不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統統、銷毀、侵略、奉命”等詞語。 2、感情的朗讀課文。背誦課文。...

一、讀準下列帶點的字12%停泊（pō b）散場（sǎn sn）船艙（cāng chāng ）籠罩（lng lǒng）二、理解下列詞語的意思8%操縱自如 手忙腳亂三、讀下面兩句話，先回答問題，再照樣子各寫一句話。...

環節一：課前談話師：同學們，鮮花總能帶給人們幸福和喜悅，你們什么時候送過花給誰？生：我在母親節送花給媽媽。生：我在表姐生日時送過花。生：我在聽演唱會時，送花給香港歌星黃克勤。...