《楊氏之子》隨堂練習——鞏固篇
1、選擇正確的讀音，打“√”。
楊氏（sìshì）之子
甚（shènshèng）聰惠
孔君平詣（zhǐyì）其父
為（wéiwèi）設果
兒應（yīngyìng）聲答曰
未聞孔雀是夫子家禽（qínqíng）
2、熟讀課文，再填空。
梁國楊氏之子（ ），甚（ ）。孔君平（ ）其父，父不在，（ ）。（ ），果有楊梅。孔指以示兒曰：（“ ”）兒應聲答曰：（“ ”）。
3、翻譯下列句子：
（1）三人行，必有我師。
（2）讀書百遍，其義自見。
（3）溫故而知新。
（4）學而時習之。
（5）千里之行，始于足下。
4、選擇《世說新語》中有趣的故事閱讀，并與伙伴交流。
答案：
一：
楊氏（shì）之子
甚（shèn）聰惠
孔君平詣（yì）其父
為（wèi）設果
兒應（yìng）聲答曰
未聞孔雀是夫子家禽（qín）
二：九歲
聰惠
詣
乃呼兒出
為設果
此是君家果
未聞孔雀是夫子家禽
三：
1、【原文解釋】：幾個人一起走路，其中必定有我的老師。
【現代解釋】：幾個人同行，其他人各具優缺點，是我學習和改正的對象，故都可以做我的老師。
注：三解釋為：幾個人。（較少的人）
【出處】：《論語·述而》：“子曰：‘三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。’”解釋：多個人一起走路，之中必定有我的老師。我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們那些短處就引以為戒加以改正。
【讀解】：比喻到處都有值得我們學習的人，別人一定有在別的地方比我強。
2、見，讀xian，出現，“讀書百遍而義自見”，又作“讀書白遍其義自見”，意思是讀書讀得多了，書中之義就自然出現，不待講解，即明其義矣。
3、《論語》中的，“子曰：溫故而知新，可以為師矣。”
孔子說：廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。
4、出自《論語》原句為子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
指的是學過的知識不斷地練習它、實踐它，不也是一件令人愉快的事嗎？有志同道合的朋友從遠方而來，不是很令人高興嗎？別人不知道自己也不懊惱，不也是道德高尚的君子么？
5、走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。出自《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始於足下。”