一年級數(shù)學上冊練習二做個減法表導學案(2016北師大)
課 題
練習二
學習目標1、能正確計算10以內(nèi)的加減法。2、在集體的情境活動中,體會加減法的含義。
學習重難點能正確計算10以內(nèi)的加減法。
學習資源1-10數(shù)學卡片、算式卡片、頭飾。
導學流程
活動過程
檢查自學游戲:雙手合成10.(師生共同游戲)
呈現(xiàn)目標
任務導學1、能正確計算10以內(nèi)的加減法。2、在集體的情境活動中,體會加減法的含義。
合作探究
交流展示
一、第1題教學
結(jié)合算式,理解各數(shù)字表示哪部分圖形,知道什么,還缺什么,學生獨立思考,小組解決,集體交流。
二、第2題教學今天,動物園來了很多小客人,他們都想找一個好朋友,可是卻沒能找到。讓我們班這些聰明的小朋友們一起來幫忙找一找。
分給10個人動物頭飾,一張數(shù)字卡片。
要求:1、找出的好朋友必須是兩個數(shù)合起來組成10。 2、邊唱《找朋友》邊做。 3、匯報:________的好朋友是_________
三、第3題教學
看第3題,明確題意。 獨立完成,校對
四、第4題教學
1、根據(jù)連線提示,談自己的理解。 2、動手連線。(老師看時間,要求在2分時間內(nèi)完成)比一比誰做得又對又快。3、完成練習,校對。
五、第5題教學
1、看清題意。 2、獨立完成。 3、小組交流。
六、第6題教學
1、分小組模擬比賽。 2、小結(jié)評議。
七、第7題教學
1、讓學生動手用學具擺出算式。 2、教師演示,理解加減法的互算。
八、每個花瓶各裝幾枝?
拓展學生的思維,放手讓學生結(jié)合圖意用學具擺一擺,說出結(jié)果,只要合理,都要加以表揚鼓勵。
拓展訓練
當堂達標
5-( )=2 3+( )= 10 ( )-4=6 5+( )=10
10-( )=9 10-( )=7 4+( )=9 3+( )=8
預習先行
完成本課練習冊。
課 后
反 思
課堂
練習二
學習目標1、能正確計算10以內(nèi)的加減法。2、在集體的情境活動中,體會加減法的含義。
學習重難點能正確計算10以內(nèi)的加減法。
學習資源動物和水果的圖片。
導學流程活動過程
檢查自學即興計算減法算式。
呈現(xiàn)目標
任務導學1、能正確計算10以內(nèi)的加減法。2、在集體的情境活動中,體會加減法的含義。
合作探究
交流展示一、變式練習1、我會連9+1= 10-3= 1+5= 4+5= 9-1= 9-6= 10-5=3+4= 8-2= 8+2= 5-2= 2+3= 10-1= 4+4= 2、看圖列式▼▼▼ ★★★★★ ?▼▼▼▼▼▼一共多少個? 一共有9個。 □○□=□ □○□=□3、在○里填上數(shù),使每邊三個數(shù)的和等于10.③ ⑥ ① ①