一年級數學第三單元加減法教案
四、課外延伸 回家后,數一數,比一比家中的一些物品。
教學內容:乘車 p45
教學要求:
1、初步體會連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運算順序。
2、學會解決日常生活中一些簡單的教學問題。
教學準備:投影、小圓片
教學重點:掌握連加、連減混合的運算順序,并能正確計算。
教學時間:1-2課時
教學過程:
一、創設情境,導入新課
1、出示情境圖,觀察說說圖的意思。
2、指名說一說。
二、學習討論
1、模擬上、下車的游戲。
2、獨立填寫書上的空格。
3、指名說說你是怎么想的?
4、結合實際,提出一些連加、連減混合的問題,并進行討論。
三、試一試
1、看清算式,說說先算什么再算什么。
2、用小圓片擺一擺,算一算。
四、練一練
1、說一說,算一算
(1)觀察圖,把三幅圖的意思連起來說一說。
(2)列出算式算一算。
2、口算,生獨立完成。
3、看圖。
(1)數出△、○、□各有幾個
(2)比一比誰比誰多(少)幾個?
(3)填一填。
4、說一說,填一填。
(1)同桌兩人看圖說一說,填一填。
(2)集體討論、反饋。
教學內容:練習三(p46-47)
教學目標:
1、能正確計算10以內的加減法。
2、在集體的情境活動中,體會加減法的含義。
教學重點:在活動中明白算理。
教學準備:1-10數學卡片、算式卡片、頭飾
教學方法:情境活動教學
一、第1題教學
今天,動物園來了很多小客人,他們都想找一個好朋友,可是卻沒能找到。讓我們班這些聰明的小朋友們一起來幫忙找一找。 分給10個人動物頭飾,一張數字卡片。 要求:
1、找出的好朋友必須是兩個數合起來組成10。
2、邊唱《找朋友》邊做。
3、匯報:________的好朋友是_________
二、第2題教學
解放軍叔叔想考考我們班的小朋友打靶的本領。
看第2題,明確題意。 獨立完成,校對
三、第3題教學
1、整體估計是黑棋子多,還是白棋子多。
2、數一數每種棋子的數量。
3、進行比較:_______比______多_______。
_______比______少_______。
4、完成練習,校對。
四、第4題教學
1、看清題意。
2、獨立完成。
3、小組交流。
五、第5題教學
老師看時間,要求在2分時間內完成。
比一比誰做得又對又快。
六、第6題教學 1、分小組模擬比賽。 2、小結評議。
七、教學游戲:
理解8的組成:你出6,我出2。你出( ),我出( )。