1A Unit 5 Let's eat (C)
一、教學內容與分析story time 部分
1、本部分呈現的是zoom到西餐廳進餐,當他點完餐卻發現自己的冰激凌被小狗吃光了的故事。
2、學生要能聽懂并會用oh, no!這個感嘆語。
3、學習生詞ice-cream。
culture 部分
不同民族的人們有不同的飲食文化,除了食物不同,甚至使用的餐具及對刀、*、碟等餐具的擺放都有講究。
二、 教學步驟
story time 部分
(1) 讓學生聽錄音了解故事內容。
(2) 教師就聽到的對話內容向學生提問,開始可問用 “yes"或“no" 回答的問題,逐漸加大問題的難度,如可問:where is zoom's ice-cream?
(3) 鼓勵學生扮演角色,進行故事表演。
1a unit 5 let's eat (c) 來自第一范文網。