編寫者：趙海燕執教者：時間：2006、9、8課 題：4哪座房子最漂亮設計理念：《課程標準》中指出語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展，注重情感體驗，構建學校、家庭、社會之間的聯系，學科間融合的大語文教育體系，幫助學生形成正確...

課題 《哪座房子最漂亮》 課時 第一課時 執教者 周蓮 教材分析 本課是一首詩歌。全文共有四句話。第一句主要講新房多以及新房是什么樣的。第二句進一步說明新房很多，著重講房前屋后的綠化情況。...

教學目標1、認識12個生字。會寫了、子、門、月4個字和2個偏旁廣、穴。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容，感受新農村的美，體會喜悅的心情。教學重難點：重點：認識生字，練習朗讀。難點：讀好課文，體會感情。...

一、教學目標1、認識12個生字。會寫"了、子、門、月"4個字。認識2個筆畫"橫鉤、豎鉤"和4個偏旁"廣、戶、穴、尸"。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。...

一、教學目標：1、認識12個生字。會寫“了、子、門、月”4個字。認識2個筆畫和4個偏旁“廣、戶、尸、”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。...

教學目標1.讀懂課文內容，通過了解鄉村房屋建設的變化情況，使學生認識到改革開放以來，有些農村變化很大，農民重視教育，希望孩子們能受到良好的教育。教育學生為祖國的繁榮富強而努力學習。2.讀懂每句話，理解詞語。...

6.第1課時 教學目標： 1.學會7個生字，認識1個偏旁。 2.會認9個字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。了解課文內容，知道現在農村的住房很漂亮，小學校格外漂亮。 教學重點： 1.學會7個生字，并能正確書寫。 2.正確地朗讀課文。背誦課文。...

6.第1課時 教學目標： 1.學會7個生字，認識1個偏旁。 2.會認9個字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。了解課文內容，知道現在農村的住房很漂亮，小學校格外漂亮。 教學重點： 1.學會7個生字，并能正確書寫。 2.正確地朗讀課文。背誦課文。...

6.第1課時 教學目標： 1.學會7個生字，認識1個偏旁。 2.會認9個字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。了解課文內容，知道現在農村的住房很漂亮，小學校格外漂亮。 教學重點： 1.學會7個生字，并能正確書寫。 2.正確地朗讀課文。背誦課文。...

一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，說明當地人民對教育的重視，對少年兒童成長的關心。 全詩共四句話。...

一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，說明當地人民對教育的重視，對少年兒童成長的關心。 全詩共四句話。...

一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，說明當地人民對教育的重視，對少年兒童成長的關心。 全詩共四句話。...

一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，說明當地人民對教育的重視，對少年兒童成長的關心。 全詩共四句話。...

教學目的：1、認識12個生字2、正確，流利地朗讀課文，背誦課文3、了解課文內容，感受農村的變化教學重點：1、生字復習2、形容詞組詞3、了解反義詞4、認識問號，掌握問句跟答句的知識5、朗讀訓練第二課時教學過程一，導入新課：同學們好！...