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《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)4

《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)4


六、表演讀全文

  1、今天,老師把草芽、荷葉、谷穗、雪人都請(qǐng)來(lái)了(出示頭飾),想讀讀他們的話嗎?好,現(xiàn)在小小拿出抽屜里的信封,拿出頭飾,每個(gè)隊(duì)員戴一個(gè)頭飾,你們可以一邊讀,一邊表演,加上動(dòng)作,如果誰(shuí)表演得好,又讀得好,就把頭飾送給他。

  2、好!練習(xí)好的小小隊(duì)請(qǐng)舉手。(請(qǐng)三小小隊(duì))

  3、老師請(qǐng)幾個(gè)小草芽上來(lái)吧!還有荷葉、谷穗、小雪人。

  4、還有很多小朋友想表演是嗎?好,請(qǐng)全班小朋友都站起來(lái),你戴草芽頭飾的,你就讀那一句,戴荷葉的,就讀荷葉那一句,這樣會(huì)嗎?好!我們一起來(lái)表演吧!


七、拓展

  1、一年四季,春天,草芽尖尖。夏天,荷葉圓圓。秋天,谷穗彎彎。冬天,雪花飄飄。一年四季多美啊!春夏秋冬一年四季,除了書(shū)上講到的這些特點(diǎn),還有很多特點(diǎn)呢!小朋友可以邊看圖片,邊悄悄地告訴同桌你看到了什么。

  2、漂亮嗎?老師這里還有幾幅圖(出示課件)你們能不能當(dāng)一回小詩(shī)人,學(xué)著課文這樣說(shuō)一說(shuō)呢?

    出示 ________,他對(duì)_________說(shuō)“我是春天。”

    _________,他對(duì)_________說(shuō)“我是夏天。”

    _________,他對(duì)_________說(shuō)“我是秋天。”

    _________,他對(duì)________說(shuō)“我是冬天。”

  3、我們除了讀四季,說(shuō)四季,還可以畫(huà)一畫(huà)四季呢!你喜歡哪個(gè)季節(jié),你就可以把他畫(huà)下來(lái),現(xiàn)在開(kāi)始吧!


七、總結(jié)

  小朋友們,四季是可愛(ài)的,四季是美好的,只要你們平時(shí)多去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的!

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