教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、了解課文資料，明白一年有四個(gè)季節(jié)以及四季的特征，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)理解“谷穗彎彎”“鞠著躬”“頑皮”等詞語(yǔ)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞四季景色的變化圖，感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系。2、嘗試與同伴合作運(yùn)用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的主要特征。3、在色彩表現(xiàn)中體驗(yàn)與同伴合作創(chuàng)作四季圖的快樂(lè)。4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。...

活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉兒歌并能根據(jù)不一樣季節(jié)的花兒進(jìn)行語(yǔ)詞替換。2、感受兒歌的韻律美。3、體會(huì)“做一件讓世界變得更美麗的事情”的完美。活動(dòng)準(zhǔn)備1.四季特征明顯的花：玉蘭、桃花、菊花、梅花等。2.《我讓世界更美麗》配樂(lè)故事。...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，知道快樂(lè)的孩子能找到更多的朋友。2、能愉快地與同伴交往。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、掛圖，故事磁帶。2、哭泣的仙女圖片一張。3、各種各樣的玩具，數(shù)量少于幼兒人數(shù)。【活動(dòng)過(guò)程】一、幫哭泣的小仙女想辦法。...

（第二課時(shí)）情景分析：《四季》是小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教材中的一篇課文。它是一首童趣濃厚的詩(shī)歌。通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗、冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。...

（第二課時(shí)）情景分析：《四季》是小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教材中的一篇課文。它是一首童趣濃厚的詩(shī)歌。通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗、冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。...

四季教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí) 11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)”七、八、九、無(wú)” 4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩種筆畫(huà)和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。...

教學(xué)要求：1、理解課文內(nèi)容，初步了解四季特點(diǎn)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗，使學(xué)生受到美的熏陶。激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情。2、培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力即自主學(xué)習(xí)的能力。3認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“七、兒、九、無(wú)”4個(gè)字。...

四季教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí) 11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)”七、八、九、無(wú)” 4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩種筆畫(huà)和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。...

教學(xué)目標(biāo):理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個(gè)季節(jié)的美麗.認(rèn)讀課文中的生字.能正確,流利地朗讀課文.教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,四季圖片貼圖,多媒體課件,四季仙子禮物(草芽,荷葉,谷穗,雪人的貼圖)教學(xué)過(guò)程:激情導(dǎo)入1, 師:小朋友們,我們的大自然...

四季教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí) 11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)”七、八、九、無(wú)” 4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩種筆畫(huà)和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)課文中的11個(gè)生字，能熟練地運(yùn)用。2能正確、流利地朗讀課文。3在形象感受四季的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備：課件 生字卡片教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎？是哪四個(gè)季節(jié)，能大聲說(shuō)出它們...

四季教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí) 11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)”七、八、九、無(wú)” 4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩種筆畫(huà)和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。...

一.導(dǎo)入(3)1.今天，老師給小朋友帶來(lái)了一位朋友，他呀，可真奇怪，出示：課件一（謎語(yǔ)）大家猜猜他是誰(shuí)？板書(shū)：四季 齊讀課題 2.春、夏、秋、冬四個(gè)大家族組成了一年的四季，每個(gè)家族都派出一個(gè)代表來(lái)到我們的課堂,大家看他們是誰(shuí)？貼板書(shū)...

教學(xué)要求：1、理解課文內(nèi)容，初步了解四季特點(diǎn)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗，使學(xué)生受到美的熏陶。激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情。2、培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力即自主學(xué)習(xí)的能力。3認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“七、兒、九、無(wú)”4個(gè)字。...