《小小竹排畫中游》第一課時課堂實錄
學生2:樹多。
老師:樹多,那我們大家一起來做做樹多的動作。
(學生站起來,手拉著手舉起來,動作感悟樹木多、樹木密。)
老師:樹木真密呀!
老師:請學生再從課文中找描寫樹木密的句子。
學生:兩岸樹木密。
老師:那我們現在來說說為什么小小竹排畫中游?
學生1:小竹排只能在水中,兩岸的風景很美。
學生2:在這樣美的風景中,就像在畫里游一樣。
老師:在這么迷人的風景中,我們一起來游玩一下,(出示課件)
(學生隨音樂一邊做動作,一邊輕聲念詩歌。)
老師;小朋友美嗎?
學生:真美呀!
老師:你們還想再游一次嗎?
學生:想,再次隨音樂表演感悟。
老師:現在請小朋友捧著書本美美地讀一讀課文。
(學生齊讀課文。)
老師:你們念得真棒呀!我們來比賽讀好嗎?
(男生讀、女生讀、指生讀。)
老師:你們讀得真好,掌聲鼓勵。
老師小結。