教學目的：1、認識9個生字，會寫“見”字。2、正確、流利地朗讀課文。3、感受晴朗夜空的美麗，生發熱愛大自然的感情。教學重點：認識9個生字，會寫“見”字。能正確、流利地朗讀課文。...

一、謎語導入1同學們，你們喜歡猜謎語嗎？好，請注意聽：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個園盤，有時像把鐮刀。2出示月亮圖片：看這彎彎的月兒像什么呢？3有位叫葉圣陶的老爺爺，也覺得那彎彎的月兒很美，就把它寫成了一首詩歌，名叫...

【教學內容】1.學唱歌曲《小小的船》（人教版教材二年級上冊）2.學唱有關月亮的歌曲，朗誦有關月亮的兒歌，背誦有關月亮的古詩。3.用拍手、拍肩、拍腿、敲筷子的方法為歌曲伴奏。【教學目標】1.能夠聲情并茂地演唱歌曲《小小的船》。...

教學目的：1、認識9個生字，會寫“見”字。2、正確、流利地朗讀課文。3、感受晴朗夜空的美麗，生發熱愛大自然的感情。教學重點：認識9個生字，會寫“見”字。能正確、流利地朗讀課文。...

一.聯系學生生活經驗，激發學習新課的興趣：1.出示：藍天圖小朋友們，你們看這晴朗的夜晚，星星在藍天上一閃一閃，多美啊！這么美的夜空，是不是缺少了一點什么？（月亮）2.老師很想知道有多少小朋友喜歡月亮？3.真好，有時候我們看見的月...

教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指點，吸取同行經驗，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來寫。...

一.聯系學生生活經驗，激發學習新課的興趣：1.出示：藍天圖小朋友們，你們看這晴朗的夜晚，星星在藍天上一閃一閃，多美啊！這么美的夜空，是不是缺少了一點什么？（月亮）2.老師很想知道有多少小朋友喜歡月亮？3.真好，有時候我們看見的月...

教學目標 1 會讀會認10個生字 會寫4個生字 認識筆畫 點和豎勾2 能流利的朗讀課文并能背誦3 借助插圖并且能展開聯想，培養學生的熱愛自然的情感教學重難點 1 用聽讀法識字 2 通過朗讀感受詩歌的意境，激發學生熱愛大自然的的情感 教學準備...

【教學內容】1.學唱歌曲《小小的船》（人教版教材二年級上冊）2.學唱有關月亮的歌曲，朗誦有關月亮的兒歌，背誦有關月亮的古詩。3.用拍手、拍肩、拍腿、敲筷子的方法為歌曲伴奏。【教學目標】1.能夠聲情并茂地演唱歌曲《小小的船》。...

教學目的:1,學會6個生字,認識2個偏旁.2,會認3個生字.3,正確地朗讀課文.背誦課文.4,在朗讀課文的過程中培養學生的想象力,激發學生熱愛大自然的感情.教學重點:掌握生字新詞,理解詩句的意思.教學難點:體會疊詞形式及感情色彩,感受詩境的美.教...

教學目標:1,認識9個生字,認識2個偏旁.2,看懂圖意.有感情地朗讀課文,背誦課文.3,感受晴朗夜空的美麗,培養學生熱愛大自然的情感.重點:認識9個生字,有感情地朗讀課文,背誦課文.難點:感受晴朗夜空的美麗,培養學生熱愛大自然的情感.課前準備:課...

教學目的：1、認識9個生字，會寫“見”字。2、正確、流利地朗讀課文。3、感受晴朗夜空的美麗，生發熱愛大自然的感情。教學重點：認識9個生字，會寫“見”字。能正確、流利地朗讀課文。...

教學目標：1.初讀課文，利用聽讀識字把字讀準確。2.了解課文內容，初步培養學生的觀察和想象能力。3.指導朗讀，感受詩歌。4.培養小組合作學習的能力。教學重點：聽讀識字，感受詩歌。教具準備：生字卡、實物投影、課件。...

一、創設情境,激發興趣1.請大家猜個謎語:有時掛在天邊,有時落在樹梢。有時像個圓盤,有時像把鐮刀。2.同學們都喜歡看月亮,平時,你看到的月亮是什么樣的呢?根據學生的回答,多媒體課件分別展示出蔚藍的天空中圓圓的月亮、彎彎的月亮、半圓形...

教學目標：1、正確流利、有感情地朗讀課文，體會詩句所描繪的夜空景象，培養學生熱愛大自然的感情。2、用“像”練習說話。3、指導“田”、“電”的書寫。教學重難點：有感情地朗讀課文,體會夜空的美。教學準備：1、多媒體課件。...