【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“棉、照”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“媽、奶”等6個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩�！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、認(rèn)字寫(xiě)字。2、自讀、自悟課文�！緦W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)生字卡片、詞語(yǔ)卡片、插圖。...

【重慶市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹冰】〖“自助餐”作業(yè)給孩子帶來(lái)自信〗實(shí)施新課程理念的一個(gè)根本點(diǎn)是必須充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)不同、能力不同、性格不同、習(xí)慣不同、舉止不同的個(gè)體。...

主要解決問(wèn)題：1.使學(xué)生多樣化在閱讀中獲得答案。以此培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，自主探索能力、合作能力及獨(dú)立思考的能力。2.由于學(xué)生小，老師適時(shí)引導(dǎo)。 對(duì)策：采用多媒體教學(xué)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極興，及學(xué)生興趣。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)1個(gè)生字“出”，認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)“豎折”。2、正確流利地朗讀課文。3、感受陽(yáng)光的美與寶貴，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。 【課前準(zhǔn)備】1、課件。2、《七色光》歌曲磁帶或舒緩的音樂(lè)。...

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀本課16個(gè)生字，學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，理解課文中重點(diǎn)詞句的意思。3.受到親情的教育，懂得珍惜親情，關(guān)愛(ài)老人。教學(xué)重、難點(diǎn)1.有感情地朗讀課文，理解課文中重點(diǎn)詞句的意思。...

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、課文插圖、用小黑板寫(xiě)好課文中人物的語(yǔ)言以及難讀的長(zhǎng)句。課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“棉、照”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“媽、奶”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，學(xué)習(xí)體貼長(zhǎng)輩。...

課前預(yù)習(xí)：查找資料，留意陽(yáng)光有什么用處。教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)棉、照等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)媽、奶等6個(gè)字；學(xué)習(xí)新偏旁衤、皿。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.不僅要有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，體貼長(zhǎng)輩。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字寫(xiě)字。...

《陽(yáng)光牽著我的手》一課，要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，掌握歌曲的演唱情緒，把握好歌曲要表現(xiàn)的意境，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，時(shí)刻不忘黨的教誨。學(xué)會(huì)心存感恩，心存陽(yáng)光，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。...

我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)文教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)課文第八課《陽(yáng)光》。這篇課文以抒情的筆調(diào)，詩(shī)一般的語(yǔ)言，描繪了陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)與美麗。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生體會(huì)到“天生我材必有用”，體驗(yàn)自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。 2.引導(dǎo)學(xué)生大膽地表現(xiàn)自己，積極參與社會(huì)生活，尋找能發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)，提高自我的生角色。3.幫助學(xué)生制定計(jì)劃，有意識(shí)地進(jìn)行自我完善，能看到自己的進(jìn)步。...

【教材分析】這篇課文是一篇充滿(mǎn)家庭溫暖的短文，通過(guò)對(duì)小峰母子給老人曬棉被，曬棉鞋過(guò)程中人物的動(dòng)作，對(duì)話(huà)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)，贊揚(yáng)了尊老敬老的好風(fēng)尚，讓學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣關(guān)心長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。...

《棉鞋里的陽(yáng)光》說(shuō)課稿一、 教材簡(jiǎn)說(shuō)我執(zhí)教的《棉鞋里的陽(yáng)光》選自 教版一年級(jí)下冊(cè)第二單元。本單元編排的五篇課文，以專(zhuān)用家庭溫暖為主題知識(shí)組織教材，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)家人，尊敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，使學(xué)生懂得要尊敬長(zhǎng)輩、敬愛(ài)父母等道理。...

1、讀一讀，填一填。躺用( 身 )，擺用(手)，眼睛有( )，合有( 口 )曬用( 日 )，掃用( )， 看著有( )，唱有( )2、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。...

教材分析：本單元編排《識(shí)字2》、《看電視》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽(yáng)光》、《月亮的心愿》等五篇課文，以專(zhuān)用家庭溫暖為主題知識(shí)組織教材，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，尊敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，使學(xué)生懂得要尊敬長(zhǎng)輩、敬愛(ài)父母等道理。...

【教材分析】初讀《棉鞋里的陽(yáng)光》，首先會(huì)被課題所吸引，帶著疑問(wèn)讀下去，你會(huì)覺(jué)得文章不象涌動(dòng)著骨肉親情的散文，是一種生活中極普通的小事：一位母親給婆婆曬棉被，這舉動(dòng)濡染了小峰幼小的心頭。文章含而不露地給人以啟示。...