在情景中體驗在體驗中生情──《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計
2、采用多媒體課件輔助教學(xué),形象的畫面給學(xué)生直觀的感受,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,整堂課書聲瑯瑯,情感濃烈。尤其是最后通過播放家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖片,學(xué)生自然而然地生發(fā)出愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的情感。
在情景中體驗在體驗中生情──《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計
新課程的推出,擴大了學(xué)生的識字量,促進(jìn)了學(xué)生擴充課外知識的積極性,也開拓了學(xué)生的視野。但學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,面對日復(fù)一日的識字練習(xí),漸漸失去了新鮮感,也少了一份激qing。...
教材分析:這篇課文選自人教版第二冊第11課,課文講了一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事,告訴我們不能亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。它通過童話故事的形式,形象生動地把要愛護(hù)環(huán)境的道理蘊含其中。...
(一)復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新知1、出示生字詞語,指名請學(xué)生讀。2、通過初讀課文,誰告訴大家哪位小動物的家住在這條美麗的小路旁邊呢?(插入鴨先生的家)(二)繼續(xù)學(xué)文,感悟文意1、同學(xué)們,如果你走在這條美麗的小路上,看見花花綠綠的鵝卵...
【情景說明】《美麗的小路》選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)語文一年級下冊。有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行為。是本文的教學(xué)目標(biāo)之一。【教學(xué)片斷】(案例描述)課文學(xué)完了,我設(shè)計了一項特別的作業(yè):你打算怎樣為學(xué)校“美容”?用...
《美麗的小路》是人教版小學(xué)語文一年級下冊的一篇課文。這篇文章是一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,它告訴學(xué)生要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道不衛(wèi)生的行為習(xí)慣會破壞美麗的環(huán)境,課文通過寫美麗的小路的失與回讓學(xué)生明白只有...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識先、鹿等14個生字,會寫先、干等字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。3有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。教學(xué)重點學(xué)會生字,朗讀課文,有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“先、鹿”等14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、有愛護(hù)環(huán)境的愿望和行動!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、生字卡片。【教學(xué)重點】朗讀課文、認(rèn)讀生字、體會課文內(nèi)容!窘虒W(xué)難點】第八自然段是學(xué)習(xí)的難點。...
【教學(xué)案例】一、游戲?qū),?fù)習(xí)生字詞1、同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了11課的生字,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)11課《美麗的小路》。2、開火車認(rèn)讀生字。3、介紹一下你的識記方法。...
【教材分析】首先,我來給大家來介紹一下這篇課文。《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受,告訴小朋友要保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)...
識字與寫字:1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。2、認(rèn)識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫。3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。...
在評價中保護(hù)學(xué)生自尊──《美麗的小路》教學(xué)有感湖北省宜城市南街小學(xué)胡志芳我們在教學(xué)中比較注重了學(xué)生的自我評價與學(xué)生之間的相互評價。剛開始實行自評時,我擔(dān)心孩子會給自己所有評價項目都給優(yōu)秀,通過實踐,其實孩子們是很公正的。...
教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。演示課件。今天老師帶同學(xué)們?nèi)ソ加巍#ǔ鍪菊n件)你們看這個地方怎么樣?美麗的小路上還發(fā)生了一個有趣的故事呢?二、自學(xué),初讀感知。1、學(xué)生借助拼音自讀課文,劃出生字,標(biāo)出自然段。...
一、看拼音寫詞語qi xian ɡān jìnɡ ɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ( ) ( ) ( ) ( )二、書面或口頭填空。1、鴨先生的小屋前有一條長長的小路,這是一條_______的小路。...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。2. 抓住描寫““美麗的小路”的失與回的語句,體會每個角色的語氣,練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文; 在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“先”、“鹿”等14個生字。會寫“先”、“干”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、小組合作進(jìn)行分角色表演讀,感悟不同角色的語氣。4、有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。...