《吃水不忘挖井人》課堂實(shí)錄
生齊：不能。生a：這是毛主席親手挖的井，不能填。
出示時(shí)代背景資料2，師：白天井被填了，夜里鄉(xiāng)親們就把井挖開。敵人填了五次，鄉(xiāng)親們就挖了五次。
出示課文第三自然段課件，師：齊。生齊讀。
師：誰(shuí)吃水？生：鄉(xiāng)親們。師：誰(shuí)不忘挖井人？生：鄉(xiāng)親們。師：誰(shuí)是挖井人？生：毛主席。
師：鄉(xiāng)親們不忘誰(shuí)？生：毛主席。
出示課件，師：讓我們帶著對(duì)毛主席的敬愛(ài)之情讀碑上的字。生齊讀：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
師：能用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)這句話嗎?
生a；因?yàn)槊飨癁猷l(xiāng)親們著想，所以鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席。
生b：因?yàn)猷l(xiāng)親們想念毛主席，所以立了這塊碑。
生c：因?yàn)猷l(xiāng)親們吃水困難，所以毛主席為他們挖了井。
生d：因?yàn)槊飨癁猷l(xiāng)親們挖了井，所以鄉(xiāng)親們不忘毛主席。
師板書，小結(jié)。
板書： 22、吃水不忘挖井人
鄉(xiāng)親們 毛主席
想著
二、 理解課文，突破難點(diǎn)：
1、出示飲水思源的故事，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的故事。
2、在你的生活中，都有哪些人關(guān)心著你的成長(zhǎng)，無(wú)私地幫助你？你會(huì)忘記他媽？
練說(shuō)“──想念──”句式
實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)閱讀或向別人請(qǐng)教，了解有關(guān)毛主席的故事。