《漢語拼音·復習四》教學反思河南省鄭州市管城區逸夫小學曹麗一個月的學習，終于把拼音中的聲母韻母整體認讀及其中的四聲拼讀學習完了。學習的效果怎樣，通過復習課就能很好得體現出來。...

教材分析：課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衛生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特征和戲劇化的效果，適宜分角色朗讀，在演讀課文中加深體驗。...

教學目標1,能正確,流利地朗讀課文,背誦課文.2,學會本課生字,其中田字格前方的幾個生字只識不寫;理解由生字組成的詞語.3,讓學生知道雙手和大腦是人的兩個寶,從小養成用手用腦的好習慣.教學重難點識字,寫字,朗讀和背誦是本課的重點.教學準備...

【教材簡析】能力本課有一幅圖，圖上一位小學生正在用紙片拼圖。他手拿剪刀剪紙片，一只可愛的小花貓正驚奇地望著他。他面前的桌子上有三張長方形紙片，還有膠水、彩色等拼圖用具。...

教學目標1.學會本課10個生字和由生字組成的詞語。2.看懂圖意，理解課文內容，了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。教育學生牢記革命領袖的豐功偉績。3.背誦全文。4.練習說話，寫話。...

教學目標：1、學會zh、ch、sh、r四個聲母，能認清字形，讀準字音。2、學會zhi、chi、shi、ri四個整體認讀音節，會正確讀出它們的四聲。3、學習zh、ch、sh、r與單韻母的拼音，提高拼讀音節的能力。4、會在四線格里抄寫聲母zh、ch、sh、r。...

教學目標： 1 、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識兩個新偏旁。 2 、能正確、流利、有感情地讀課文，背誦課文。 3 、理解課文內容，展開想象，關注和熱愛身邊的事物和大自然。...

★基礎題一、看拼音寫詞語mi yu xin zi shn me bin hu min tio（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、組詞。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...